3、加强学校后勤管理。学校后勤工作要牢固树立服务教育教学、服务师生的指导思想。要加强学生食堂、宿舍的管理，认真落实各项管理制度，切实做到管理精细化、具体化。要进一步压缩会议、文件，充分发挥教育网站作用，利用网上办事功能，提高办事效率，降低行政成本。要做好勤工俭学工作，搞好学校生产实习基地建设，积极配合勤俭办做好勤工俭学工作。要加强学校资产管理，防止资产流失。
㈣大力加强教师队伍建设和管理
1、要深入开展新一轮师德师风建设活动。2005年以来，通过三年师德师风建设活动的开展，全县中小学教师的政治面貌、工作作风和对外形象取得了可喜的变化，我们要抓住契机，进一步建立师德师风建设长效机制。今年要深入开展新一轮师德师风建设活动，以开展“三爱”活动为载体，进一步提升广大教师思想素质和职业道德修养。一是爱岗位，重建教师的敬业精神。爱岗敬业是当代师德之首，也是做一名教师的基本准则，否则在教师生涯中不可能有所建树，只能是误人子弟。二是爱学生，重建教师的博爱心灵。学生是教师的工作、服务对象，热爱每一个学生、教好每一个学生是教师的天职，也是教师职业道德的基本要求。三是爱自己，提升教师的人格魅力。爱自己就要为人师表。当代教师必须牢固树立“育人先做人，正人先正己，教师无小节，处处作表率，宁守清贫，不损师德”的意识，努力树立和维护人民教师的美好形象。为确保师德师风建设活动扎实开展，深入推进，一要制订活动方案，把《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、学陶师德、爱国爱校爱家等一并纳入活动教育内容。县陶研会办公室要认真做好今年十月份全省陶研会在我县召开的各项准备工作，确保会议如期进行。二要抓典型。评出一批师德高尚、业务精湛、能在学校各方面工作中起模范带头作用的名教师。结合第二十四个教师节表彰100名师德标兵和200名优秀班主任；与此同时，要重点查处少数教师工作日饮酒、赌博、体罚或变相体罚学生、从事有偿家教、带寄宿生、乱办班、乱补课、乱发教辅资料等违规违纪行为，全县通报。三要进一步健全和完善师德考评办法。
2、实施“教师关爱工程”。当前，由于诸多因素，教师队伍的积极性受到一定影响，必须引起高度重视。要大力实施“教师关爱工程”。一要关注教师的情绪。走进教师的思想、心灵，了解他们内心深处存在的困惑，要与他们多沟通谈心，与他们多交流，求得共识，赢得理解支持。二要关心教师的生活。对青年教师生活上要照顾，政治上要培养，工作上要指导，提高教师职业幸福感，稳定教师队伍。要充分利用闲置校舍建立“青年教师之家”，丰富青年教师课余生活。要加强离退休、退养人员的管理，充分体现组织上对老教师的关怀。三要关怀教师的成长。要加强青年骨干教师的培养，努力使青年教师在3-5年内成为教学能手或教坛新星。要加强中小学教师专业化建设，积极推进初中教师开展课堂教学达标活动，促进初中教师专业成长，提高教学水平；要提高教师运用信息技术的能力。今年，城镇中小学教师和农村完职中教师能利用多媒体教学及课件制作的要达到80%以上，农村初中、中心小学教师会使用多媒体教学及远程教育的达到70%以上，农村小学教师都要会使用远程教育资源。
3、整合教师资源,增强办学活力。一要不断优化教师资源配置，合理调配教师。要建立乡镇区域内教师流动机制，超编的人员一律充实到本乡镇农村小学任教。当初中学校缺科时，可暂时顶岗教学，通过补充的办法逐步趋向专业对口。二要做好走课、支教工作。在做好城区教师支援农村教育工作的同时，合理利用乡镇区域内教师资源，建立教师走课、支教管理机制，把教学实绩与评优、评先、职务聘任挂钩，弥补师资缺弱。三要进一步强化责任。校长要进一步加强教师行为管理，坚决贯彻好邱办[2005]18号、[2006]23号文件精神，严肃纪律，严禁教师擅自脱岗、走读和集中上课。要进一步完善教师岗位管理制度。加大绩效工资调控力度，进一步调动教职工积极性。四是继续选聘补充中小学教师。今年，还将继续从符合条件的师范类大中专毕业生中公开选聘一批教师充实到中小学任教。要进一步完善选聘办法，岗位设置要重点向农村薄弱学校倾斜，向农村小学倾斜。高中教师要精补，选聘高学历、名院校、缺学科的教师；初中教师的补充要着力解决学科短缺问题；小学教师的补充重点解决整体结构和学科结构问题。

　　本文标题：局长全县教育工作会议上的讲话--连续三年(18)
　　手机页面：http://m.dljs.net/fanwen/lingdao/56096.html
　　本文地址：http://www.dljs.net/fanwen/lingdao/56096.html