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人口的数量变化教学设计(11)

时间:2014-02-28 13:12 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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探究讨论

 

点评指导

结合案例1芬兰人口增长模式的转变及课本P7“活动,综合分析得出人口增长模式的历史发展过程及影响人口增长模式发生转变的因素。

通过所学知识具体分析芬兰人口增长模式的历史发展过程及影响人口增长模式发生转变的因素。

对所学知识的迁移和灵活运用的能力。

课堂小结

本节我们通过对“图1.6人口增长模式及其转变示意”进行分析比较,获得对各种人口增长模式特点的认识,并分析了不同的人口增长模式在世界上的分布情况。在分析各种人口增长模式特点的过程中,注意联系不同的区域自然环境、社会经济发展特征等影响人口增长的因素,进而综合分析区域发展与不同人口增长模式分布之间的相互关系。

 

 


  本文标题:人口的数量变化教学设计(11)
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