地理教师网之地理教学设计
当前位置: > 地理教学 > 地理教学设计 > 新人教版高中地理必修三教案全册-第一章 地理环境与区域发展

新人教版高中地理必修三教案全册-第一章 地理环境与区域发展

时间:2016-08-01 18:34 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
-------

新人教版高中地理必修三教案全册-第一章 地理环境与区域发展
第一节 地理环境对区域发展的影响
课时安排:4课时
教学目的
1.举例说出区域的特征
2.以两个区域为例,比较分析地理环境差异对区域发展的影响
3.以某个区域为例,比较分析区域不同发展阶段地理环境的影响
教学重点:
1.比较分析地理环境差异对区域发展的影响
2.分析区域不同发展阶段地理环境的影响
教学难点:
1.区域的特征
2.以两个区域为例,比较分析地理环境差异对区域发展的影响
教具准备:有关挂图等、自制图表等
教学方法:比较法、案例分析法、图示法等
教学过程:
一、区域
1.概念:
区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。
2.特征:(1)区域具有一定的区位特征:
不同的区域,自然环境有差异,人类活动也有差异。同一区域,区域内部的特定性质相对一致,如湿润区的多年平均降水量都在800毫米以上。但自然环境对人类活动的影响随着其他条件的变化而不同。
(2)具有一定的面积、形状和边界。
①有的区域的边界是明确的,如行政区;②有的区域的边界具有过渡性质,如干湿地区。
(3)既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。
如,东北平原既是东北地区的一部分,又可划分为三江平原、松嫩平原、辽河平原等。
3.划分:由于目的不同,所用的指标和方法不同,人们划分出的区域类型也不同。
二、地理环境差异对区域发展的影响
每一个区域都具有特定的地理环境条件,并对区域发展产生深刻的影响。
不同区域地理环境的差异,
人们生产、生活特点差异
区域的发展水平、发展方向等差异
思考
1.导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温差异的主要原因是什么?
点拨:从地理位置(纬度位置、海陆位置)方面思考回答。
2.长江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈现什么规律?形成这种分布规律的主要原因分别是什么?
点拨:长江三角洲的年降水量大致和我国降水量的普遍规律一致,原因从该地地形为平原,降水主要来自东南季风等方面分析;松嫩平原的年降水量由于受东面有长白山的阻挡,降水较少,基本呈现从东向西递减的规律。
3.长江三角洲和松嫩平原河网密度的差异,对农业生产会产生哪些影响?
点拨:长江三角洲地区因河网密布,湖泊众多,耕地多为水田,较为分散。松嫩平原地区河网密度小,导致耕地多为旱地,集中连片。
下面以长江三角洲和松嫩平原的比较,说明地理环境差异对区域发展的影响。
长江三角洲松嫩平原
共性①都是平原地区,②都位于我国东部季风区,雨热同期
地理环境差异地理位置位于北纬30°附近,我国东部沿海地区中部,长江入海口北纬43°~48°,地处我国东北地区的中部。
气候条件亚热带季风气候区
夏季高温多雨 温带季风气候区,大陆性稍强;东面有长白山的阻挡,降水较少;温暖季节及生长期都较短。
土地条件①水稻土为主
②耕地多为水田
③土地较为分散
④人均耕地少①黑土分布广泛
②多为旱地
③集中连片
④人均耕地面积多。
矿产资源条件矿产资源贫乏有较丰富的石油等矿产
人类活动差异农业耕作方式水田耕作业旱地耕作业
主要粮食作物主要种植水稻,此外还有油菜、棉花等作物主要种植玉米、春小麦、大豆等作物,
作物熟制一年两熟至三熟一年一熟
备注水产业较为发达松嫩平原的西部适宜发展畜牧业
  本文标题:新人教版高中地理必修三教案全册-第一章 地理环境与区域发展
  手机页面:http://m.dljs.net/dljx/sheji/43830.html
  本文地址:http://www.dljs.net/dljx/sheji/43830.html

顶一下
(8)
72.7%
踩一下
(3)
27.3%
-------
欢迎你对新人教版高中地理必修三教案全册-第一章 地理环境与区域发展发表评论
 发表评论请自觉遵守互联网相关的政策法规,本站地址:http://www.dljs.net
评价:
用户名: 验证码: 点击我更换图片
(输入验证码,选匿名即可发表)
关于新人教版高中地理必修三教案全册-第一章 地理环境与区域发展的最新评论 >>>查看详细评论页