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高金英报告《全面提高自身素质,做好新时期班主任工作》(16)

时间:2013-08-09 18:46 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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  结尾 :

  我的人生格言: 吃所喜 穿所好 一任秉性

                 付其劳 奉其酬 两袖清风

                 横批      心底坦然

人生就是一本书,自己写来大家读,有的章节很精彩,有的段落却模糊。阴晴圆缺常有事,还有脸笑心再哭。不说什么无怨无悔,不说什么十分满足,只知道人生来世就一回,怎能做那多姿的盆景树,回首漫漫来时路,脚印各个好清楚。

高金英老师讲座中一些有趣或深刻的故事,当然还有精彩点评:

 

某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,

问他:"树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?"

他反问:"是无声手枪或别的无声的枪吗?"

"不是。"

"枪声有多大?"

"80-100分贝。"

"那就是说会震的耳朵疼?"

"是。"

"在这个城市里打鸟犯不犯法?"

"不犯。"

"您确定那只鸟真的被打死啦?"

  "确定。"老师已经不耐烦了"拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK?"

"OK,树上的鸟里有没有聋子?"

"没有。"

"有没有关在笼子里的?"

"没有。"

"边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?"

"没有。"

"有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?"

"没有。"

"算不算怀孕肚子里的小鸟?"

"不算。"

"打鸟的人眼有没有花?保证是十只?"

"没有花,就十只。"

老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问"有没有傻得不怕死的?"

"都怕死。"

"会不会一枪打死两只?"

"不会。

"所有的鸟都可以自由活动吗?"

"完全可以。"

  "如果您的回答没有骗人,"学生满怀信心的说,"打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。"老师当即晕倒……

(教师要不断充实自己,提高自己的知识储备,因为学生不同了。引用李镇西的一句话,最怕认认真真没有能力的老师。)


小时侯,学英语给单词"English"注音,

读为"应给利息"的同学当了行长;

读为"阴沟里洗"的成了小菜贩子;

读为"因果联系"的成了哲学家;

读为"硬改历史"的成了领导;

读为"英国里去"的成了海外华侨;

而我不小心读成了"应该累死",结果成了老师。

(老师是很累人的职业,不可能很轻松的。因为你小时侯读错了。)

有一天,小狗问大狗:"幸福在哪里?"大狗说:"幸福在你的尾巴上."

于是,小狗就整天追着自己的尾巴咬,可是怎么追也追不到!小狗去找大狗:"为什么我整天追着幸福跑,却追不到.反而追得我头晕目眩?"大狗说:只要你一直向前,幸福就会追随着你,它永远都在你身后!

(教师的幸福感,就是在不断追寻学生的进步,以及自身的发展中获得的。永远不会是在眼前的那根骨头。)

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