一群年轻人到处寻找快乐，却遇到了许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底求教：“快乐到底在那里？”苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧！”
这群年轻人暂时把寻找快乐的事放到一边。找来造船的工具……终于造出了一条漂亮的船。新船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱起歌来。苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？”他们齐声回答：“快乐极了！”请以“快乐”为话题，写一篇作文，文体不限，题目自拟。
话题作文是一种内容和文体十分开放的新颖的命题作文。它可以极大地发挥学生的个性和创造性，激活了学生写作的兴趣，调动了学生写作的积极性，学生可以用自己擅长的文体，写自己熟悉的生活，表达自己的真情实感。上面的这个话题内容范围是很宽泛的。不同时代的人，不同年龄段的人，不同层面的人，都会有快乐，也都常常思考什么使真正的快乐。我们的同学们也如此，每个人有每个人的快乐，每天有每天的快乐，不同时期有不同的快乐。
对于这个话题我们可以从哪几个角度入手呢？
（1）我们可以结合自己身边的人、事来记叙身边发生的各种的快乐；
（2）我们可以从自己经历的点滴小事中去感悟快乐；
（3）我们可以从不同人对快乐的不同看法去作理性思考，来论证什么是快乐；
（4）我们可以通过自己社会、学习的实践去体会劳动艰辛，创造快乐；
（5）我们可以从生活的烦恼、忧愁中去感受快乐；
……
因而这一话题可写的内容十分多。从文体上看既可以写记叙文，也可以写散文，既可以写议论文，也可以变成故事，还可以写随笔……总之，此话题的内容宽泛，体裁多样。
请看下面几则例文：
（例一） 遗落在路上的快乐
孟萌
当快乐的精灵在眼前一闪而过，许多人都要寻找快乐；当快乐的诱惑不断膨胀，许多人开始寻找快乐；当流年似水悄然逝去，许多人仍在不停地寻找快乐；而当人生之路走到尽头，许多人却发现，原来用尽一生，却遗落了快乐。
曾经听说过一个故事，一个人要去寻找雪山上的莲花，他认为最美丽的莲花一定会开在山巅，于是费尽心机爬了上去。到了山顶之后，无论怎样也找不到那莲花，失望之余走下山来，却发现莲花就在他上山的路边，但已被他找寻的脚步踏碎了容颜。快乐就好像这朵莲花，美丽而简单，像所有花一样开在路边，向明眼人展露笑脸。许多人耗尽一生却寻不着快乐，也许，是因为他们只是为了快乐而去寻找快乐，却忘了，真真实实，诚诚恳恳地做人，快乐，就在身边。
如今我走进公园，对一切都习以为常，然而有一天，我看到一丛普通的花旁边，有一个孩子，她的脸是那么单纯可爱，让我不忍直视，她指着花笑着，听不清她说了些什么，我想，她也许认为那都是从天边采下的虹，是风把它们带来，让它们落户，它们都是美丽而神奇的。我看着这个孩子，发觉当人还不谙世事时，快乐是多么单纯、多么简单，又是多么真实的事。我不知道这个孩子到了我这个年龄，还会不会因为普通的一丛花而得到如此清晰的快乐，但我想，如果我们都试着单纯一些，试着简单一些，快乐也会多起来。其实，有纯真的地方就会有快乐。
有一位老妇人，她是一个修女，一生清贫，但是为着她心中的上帝，她一生做着各种各样，不计其数的善事。帮助了无数的人，人到她生命的最后一刻，她说：“我不悲伤，我连着我的死都是快乐的，因为我的一生都在善良中渡过。”看到这个故事，我想了很多。一个终身为神奉献的人，到她死的时刻，领悟的不是神不是人，而是善良的快乐。也许人在寻找快乐的时候，想到的总是自己，忘了为他人创造快乐，自己能够得到更多的快乐，而一味追求自己的快乐，无论生命是在峰巅还是在谷底，都不会体味到真正的快乐。试着让善良长存心中，试着少一些自我，多一些他人，我们都会有意无意地拾起闪光的快乐。其实有善良的地方就有快乐。
常常去诗词中寻找快乐，慢慢地，诗词看得多了，发现这奇妙文字背后的人，大多一生颠沛流离，壮志难酬，很少有春风得意的境遇。但是，我却寻到了他们的快乐：东篱下的菊花边，清贫高贵的陶渊明，有他的快乐；猿声阵阵的三峡里，颠沛流离才华横溢的太白有他的快乐；烟雨凄凄的料峭寒风中，竹杖芒鞋却豁达的东坡有他的快乐……不同的人有不同的境遇，不同的人也有不同的快乐。他们都有崇高的理想，他们敢于拨开重重云雾，去寻找实现理想的路。有理想，坚定的理想，有信念，实现理想的信念，那人生的每一步，尽管艰难，却都充满着快乐。航海中见到暗淡的灯塔之光，就是最昂贵的光明，就是希望，就是快乐；崎岖山路上远远望见的顶峰，就是目的地，就是理想，实现理想就是快乐。一切就是这么简单，有希望，有理想就有快乐。
人生路漫漫，每个人都有纯清的年代，每个人都有理想，抓住它们，不必费尽心思去寻找快乐，快乐就在身边。快乐其实很简单，人生路上到处散落着快乐，只要我们用心感悟，用心发现，快乐就在身边。
真实地做一个真正的人，寻回遗落在路边的快乐吧。
（评析）这则短文抓住“人们身在快乐之中，却不知什么是快乐”作切入点。告诉我们：只要真实地做一个真正的人，快乐就在身边。不必到处去寻找，纯真就会快乐；善良就有快乐；有理想的人就会感到快乐。只要用心去感悟、去发现，人生路上到处散落着快乐。这是小作者对快乐、对人生的看法。读罢此文，我们仿佛看到了一个热爱生活、有理想、爱学习的中学生，全文充满了一种积极向上的情怀。
基础等级：45分
全文语言生动、有气势、读来琅琅上口。如开头和后半部分的排比句。另外内容层层深入，条理十分清晰，逐层深入地揭示中心。
发展等级：6分 总分：51分
