全国教育技术能力培训基础知识题(21)

C.教育技术就是信息技术D.教育技术学是一门综合性的应用学科
620根据对教育技术基础知识的理解，下列关于教育技术和信息技术的说法不正确的是（D）
A.教育技术要以信息技术为基础，但却不等同于信息技术
B.教育技术中所指的技术包括有形（物化形态）技术和无形（观念形态）技术两大类
C.信息技术是指一切能够扩展人类信息器官功能的技术
D.信息技术的有效应用，是要在先进的教育思想、理论的指导下合理选择有形技术，将其有机地组织在一起，应用到实际的教学中
621教育技术分为有形技术与无形技术两大类，下列说法正确的是(C)
A.有形技术就是观念形态技术
B.无形技术主要是指在教育教学活动中运用的物质工具
C.有形技术是教育技术的依托，无形技术是教育技术的灵魂
D.有形技术是物化形态技术，主要是指所运用的技巧、策略、方法等
622教师在教学实施过程中会使用到各种信息技术工具，不同的信息技术工具所具备的功能是不同的。下面关于信息技术工具发挥的功能描述中不恰当的是(A)
A.代替教师的角色B.展示教学内容C.创设学习情境D.支持师生之间的交流
623信息技术的教学功能说法妥当的是(B)
A.信息技术对教育的影响基本上都是正确的
B.利用信息技术获取资源信息，并对所获取的资源进行加工和进一步的利用
C.利用信息技术模拟实验发生的真实情境所以实验只要用信息技术完成就行
D.信息技术可以为教学提供练习、测试、考评或评估功能，所以信息技术是万能的
624根据教育技术和信息技术的关系，下列关于二者说法正确的是(B)
A.教育技术就是在教学中使用的各种信息技术
B.教育技术与信息技术的关系非常密切，但却不等同于信息技术
C.教育技术从属于信息技术
D.在当前的教育背景下，教育技术的含义完全等同于信息技术
625下列有关信息化教育的叙述中，阐述合理的是(C)
A.信息化教育中对教学资源的搜集只通过网络来实现
B.信息化教育与教育信息化具有相同的内涵
C.信息化教育是指以现代化信息技术为基础的教育形态
D.信息化教育中教学设计的主要教学模式为讲授/辅导型
626下列关于教育信息化和信息化教育说法正确的是(D)
A.信息化教育与教育信息化是两个不同的概念，但本质是一样的
B.信息化教育是实现教育现代化的教育过程
C.教育信息化是指将信息技术引入教育，让信息技术取代教师讲课的过程
D.教育信息化是一个过程，其结果是达到一种新的教育形态――信息化教育
627下面关于教育技术的目的，说法不正确的是(A)
A.将信息技术应用于教育B.促进教师的教和学生的学
C.优化教学效果D.提高教育教学效率
628根据你对教育技术的理解，下列说法中正确的是(C)
A.教育技术就是在教学中使用信息技术
B.利用多媒体计算机辅助教学，其教学效果优于不使用计算机的传统教学
C.影响并促进学习既是教育技术的出发点，也是教育技术的最终目的
D.教育技术学是教育学在新时代的最新发展
629下面关于教育技术的叙述中，正确的一项是(D)
A.教学背景下的教育技术是指在教学过程中使用的媒体技术
B.目前计算机辅助教学系统被广泛地应用，这说明个别化教学已成为学校教学的主要形式C.我国教育技术的出现是以网络技术的出现为标志的
D.教学技术是教育技术的下属概念
630教育技术的目标在于实现教育的最优化，那么以下对教育最优化的阐述、合理的是(C)
A.教育最优化指对教师的教学过程优化B.教育最优化指对学生的学习过程优化
C.教育最优化指对教师教和学生学习两方面的优化D.教育最优化指对教与学资源的优化

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