解孩子的个别情况，兴趣爱好等。二可以了解一些家长对孩子的要求，并且我们老师又能与孩子建立更亲切的关系…
在家访时我们确实要面对很多问题，有的家长很希望我们去家访，但有些家长不喜欢我们去等很多问题，还有在访中有家访会问到一些问题让

我们预想不到的一些问题。而这次家访一开始我真的很害怕，也很紧张，但最后慢慢的调整了过来，这也是家长们热情与大方的关系吧！让我

感到很亲切，在沟通中也慢慢的放开去谈了。确实很多事情，只有去做了才知道，自己也可以去完成。有时候没我们想象中那么难，也没我们

想象中那么害怕。
去于明琨家的家访，让我感触好深。刚到他们家们口，家长就很热情的欢迎我们；还说：“我们老师关心他们孩子，怎么忙还大老远的来，真

是辛苦你们呀！”还说我们老师很有责任心，当听到家长这么说，心里感到很安慰，再苦也值得了。而一开始我们就聊一些学校里的情况呀！

聊着聊着，妈妈就把我们当成自己的好朋友聊了，还说出自己生活中的一些不愉快的事，当时好想去安慰，却不懂怎么说好，就静静的听着他

们诉说，相信说出来了会好些。最后我们还是有说有笑的聊，在回来时候她还说有时间再去她家坐坐，一起说说话等。这位家长让我到到了一

种格外的亲切与友好。同时这次家访也让我深有感，原来我们跟家长也可以那么的亲切与友好。
家访也接近尾声了，而在这次家访中我学到了不少；同时与孩子们的关系也更加亲切了.....于明琨最近两个周的表现也比以前大有进步。我相

信爱是教育的根基，只要有爱，我们彼此之间是没有任何距离和陌生感的。