在阮家寺。
该生比较聪明、但不积极向上，没交益友，整天和一些爱玩游戏的男生在一起，不思进取，得过且过，似乎缺乏一颗感恩的心。
2、走访过程。
傍晚放学后我和帮扶老师一起从学校出发驱车赶往他家，除了带上我们事先准备好的鲜奶、花生油等生活必需品和慰问金外，还把我们最美好

的祝愿带到了刘奇同学的家。
那是令人难忘的一刻，刘奇的妈妈站在楼前等待着我们的到来，来到家里，除了必用的家具外别无他物，我们交流了孩子在校以及在家的表现

，并对孩子制定了共同的措施
一、交友要慎重。
　　“近朱者赤近墨者黑”，要和积极向上的同学为友。“出污泥而不染”很难得，尽量远离那些不爱学习的同学。
　　二、钱途即前途。
　　“钱不是万能的，没有钱是万万不能的”。现在小孩身上没有一点钱，会自卑；身上钱太多，会乱来。
　　三、学习成绩理性对待。
　　“高分不一定高能，但低分更难高能”。孩子虽然很聪明，但基础太差，希望以后不要再考几分几分，而是必须保证每门功课都及格。
家长表示了感谢学校对他们的关心，她会不断地鼓励自己的孩子，尽最大的努力去克服困难和解决困难，勤俭节约，努力完成学业，不负学校

的栽培、教师的关心、同学们的帮助，争取明年能顺利毕业。
3、心得体会
家访活动是一次真情的交流，也是一次爱心的延续。我们与学生及家长零距离接触，面对面交流，倾注真情，了解了经济困难学生家庭的第一

手资料，受到了学生及家长的热烈欢迎。
通过选特困生作为家访对象，不仅仅是对其生活的一种鼓励，更是鼓励她们能将逆境当作磨砺人生的课堂，立志自强不息，不断提高自身的综

合素质，努力提高参与社会竟争能力的本领，用知识改变命运。
此次家访，老师们的心灵受到了极大的震撼是我们此次活动的最大收获。因为家访给学生家庭带来了惊喜中的感动、真情里的信任和期待中的

力量，会进一步加强了我们的工作责任意识和事业使命感。家访还成功地搭建起了学校与家庭沟通的桥梁，形成了学校与家庭教育的合力，为

今后的思想教育工作带来了有益的思考与启示。