内容简介：第八章 中学地理教师的素养 第一节 中学地理教师应具备的基本条件 一、具有坚定正确的政治方向 二、具有热爱地理教育的思想品德 三、具有坚实的专业基础知识和地理教学能...[ 阅读全文 ]

内容简介：8.1 中学地理教师应具备的基本条件 教师是培养一代新人的工程师和艺术家，是人类科学文化、思想观点等宝贵遗产的继承者和传播者；同时又是年轻一代的智力开发者和完美人格...[ 阅读全文 ]

内容简介：8.1.1 具有坚定正确的政治方向 这是对一个人民教师的基本要求。《中小学教师职业道德规范》中将热爱社会主义祖国，拥护我国共产党的领导，学习和宣传马列主义、毛泽东思想...[ 阅读全文 ]

内容简介：8.1.2 具有热爱地理教育的思想品德 地理教师对祖国、对党、对社会主义的纯真的爱表现在实际行动上便是对教育事业的忠诚。热爱教育事业是衡量教师的基本道德标准，要以强烈...[ 阅读全文 ]

内容简介：8.1.3 具有坚实的专业基础知识和地理教学能力 地理教师要精通自己的专业知识，这是搞好教学工作的基础和保证，同时要不断提高自己的学科教学能力。 （一）不断丰富专业知...[ 阅读全文 ]

内容简介：8.1.4 具有全面扎实的地理教学基本功 基本功是人们从事某项工作所必须掌握的基本知识和技能，也是个人能力的综合表现。地理教师除要掌握本学科的专业知识、教育学、心理学...[ 阅读全文 ]

内容简介：8.2中学地理教师的努力方向 作为中学地理教师，要具有教师意识，时时处处想到自己的职责，不断完善自己的知识与能力结构。同时还要有地理教师意识，因为在培养跨世纪人才...[ 阅读全文 ]

内容简介：8.2.1不断提高自己的师德修养 师德，是教师的职业道德。为提高中小学教师队伍的职业道德水平，1984年教育部和全国教育工会曾联合颁发了《中、小学教师职业道德要求（试行...[ 阅读全文 ]

内容简介：8.2.2努力更新知识，不断转变教育观念，改革地理教学方法和手段 地理教学改革是当前整个教学改革的一个组成部分，要受到教改形势的制约，并服从于我国教育事业培养目标的...[ 阅读全文 ]

内容简介：8.2.3掌握运用地理教育科研方法，不断提高地理教学能力 地理教师在教育实践中，需要经常总结经验，把一些感性认识上升到理论高度，探索其中的规律和特征，以便自觉地指导...[ 阅读全文 ]