教师活动
学生活动
设计意图
准备
打开教室多媒体设备。
分发学案。
学习内容导入
激发学习兴趣
播放视频“天气预报”。提示学生。
1.注意观察天气的图变化。
2.注意主持人的语言。
观看视频。
以“某日天气预报”这一视频引入学习内容，激发学生兴趣和探究欲望，
引入新课：不同地区不同时间不同的天气状况是受不同的天气系统影响的。
板书：天气系统──锋面
记笔记。
初步接触“天气系统”这一概念。
确定学习目标。
锋的定义
锋面的分类
锋面系统是影响我国的主要天气系统，我国的降水和一些灾害性天气大都与锋面有联系，请大家阅读教材P41和学案资料图一，思考问题：
1.什么是气团？
2.什么是锋面？锋线？锋？
本文标题：常见天气系统教学设计二(3)
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