1．运用图片或简易图，说出锋的形成过程以及类型；
2．学生阅读和简单分析天气图，解释锋面造成的天气变化过程；
3．结合案例，说出灾害性天气──寒潮的形成，及其对人们生产生活的影响。
教学重点：
锋面系统的形成及其造成的天气变化过程。
教学难点：
锋面系统造成的天气变化过程的描述。
教学方法：
分组讨论做图法，案例探究法。
教学过程：
|
|
1．运用图片或简易图，说出锋的形成过程以及类型；
2．学生阅读和简单分析天气图，解释锋面造成的天气变化过程；
3．结合案例，说出灾害性天气──寒潮的形成，及其对人们生产生活的影响。
教学重点：
锋面系统的形成及其造成的天气变化过程。
教学难点：
锋面系统造成的天气变化过程的描述。
教学方法：
分组讨论做图法，案例探究法。
教学过程：
|
|
