内容简介：自 20 世纪 80 年代初开始至今，高中地理课程逐步从恢复走向正常的发展道路。地理教材也先后经历了三次大的改革。第一次是 80 年代初的地理课程和教材的重建，确立了在地...[ 阅读全文 ]

内容简介：问题的提出我省进入高中新课程实验已经一年多了,在这段时间里,我与厦门市及全省各地地理同行进行了多次交流,从地理教学的角度讲,感触最深的一点就是广大地理教师普遍反映...[ 阅读全文 ]

内容简介：三、营造地理学习氛围与环境的策略 （一）激发学生对地理学科的兴趣 1 ．创设与教学内容有关的情况或模拟场景。 2 ．地理学习中的角色扮演。 3 ．设置疑问。 4 ．选择实例...[ 阅读全文 ]

内容简介：为贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要》、《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中地理课程标准（实验）》和《江西省普通高中新课程实验实施方案》的精神，加强和改进...[ 阅读全文 ]

内容简介：高中地理新课程实行一纲多本，出现了人教版、湘教版、中图版、鲁教版4种版本教材，同一个课程标准下江苏省现行地理教材使用情况大致是徐州、淮阴、盐城、连云港、扬州、镇...[ 阅读全文 ]

内容简介：《地理1（必修）》各章节与课程标准的对应 章 节 标准 第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球? 描述地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行...[ 阅读全文 ]

内容简介：第一章星座与四季星空 地球轨道与黄道12个星座：黄道十二宫（zodiac）一词来自希腊语zodiakos,意思是动物园。在希腊人眼中，星座是由各种不同的动物形成，这也是十二个星...[ 阅读全文 ]

内容简介：第二章 天球坐标 1、什么叫天球 天球就是以地心为球心，以任意远为半径的一个假想的球体。实际星星和我们的距离有远有近，我们看到的是它们在这个巨大的圆球球面上的投影...[ 阅读全文 ]

内容简介：第三章 天体周日视运动和太阳周年视运动 1、天体的周日视运动 由于地球的自转，地面上的观测者所看到的天体，在一个恒星日内，在天球上自东向西沿着与赤道平行的小圆圈转...[ 阅读全文 ]

内容简介：第四章 太阳系 地球和水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星，以及小行星、彗星、流星体等天体围绕太阳公转，构成太阳系。太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总...[ 阅读全文 ]