学习内容及过程设计

学习方法及备注

水圈的组成

1.引导学生读书，说出水圈的概念。

2.读图2－3－2，说出水圈的组成及各部分所占的比重。

　　本文标题：水圈和水循环教学设计(4)
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地理教学设计：循环(41)水圈(10)学设计(5)

工业的区位选择教学设计	冷热不均引起大气运动之热力环流教学设计	自然地理环境的整体性教学设计	水循环示意图的判读
水运动与水资源的合理利用教学设计	自然界的水循环教法指导	岩石圈的物质循环教学设计	地理教学设计的理论基础与基本方法
地理教学设计的艺术性	获奖教学设计--问题研究：南水北调怎么调

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