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水资源的合理利用教学设计(3)

时间:2014-02-28 12:04 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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问题1:咸海的“忧虑”指的是什么?造成“忧虑”的原因是什么呢? 
 
教师引导:从自然原因(地理位置、地形、气候)和人为因素两方面入手。
 
答案:从二十世纪六十年代以来,咸海的面积缩小。咸海面积不断缩小的原因有自然原因,但主要是人为原因,主要是因为人类无节制的灌溉,特别是从咸海的两大入湖河流──锡尔河和阿姆河中提水,导致咸海水量大减,湖面面积不断减小。 
 
教师总结:看大高加索山脉这幅图,从咸海的地理位置来看,它位于内陆地区,锡尔河和阿姆河都属于内流河,再加上周围地形的阻挡,很难得到来自海洋的水汽,使得该地区未参与海陆间水循环,导致该地区降水量少,蒸发量大,气候比较干旱,这是自然原因。为了提高生活水平,需要扩大耕地面积,但是天然降水无法解决作物生长所需要的水分条件,因此就必须引河流水灌溉,从而导致湖水大量减少。
 
问题2:咸海面积的不断缩小给当地的生态环境造成哪些问题? 
 
教师引导:从湿地的生态功能方面回答。
 
答案:咸海面积不断缩小,使该地区大量动物物种灭绝,位于咸海湖滨的城镇出现饮水短缺问题,传统的渔业衰落导致失业和其他社会问题,丧失调节气候的功能,湖区生态环境恶化,如盐碱化、荒漠化等。
 
教师总结:从咸海的变迁及其带来的环境影响中我们可以看出,自然环境中的各地理要素之间是相互联系的,牵一发而动全身,某一种要素发生变化就会导致其他要素发生变化。从图3.14咸海的变迁中,我们不难看出,随着年份的增加,时间的推移,咸海的面积正在逐年减少,而且速度很快,这幅图很明显的向我们展示出了咸海缺水这一严峻问题。其实,不只咸海,如洞庭湖曾经是我国最大的淡水湖,而现在已经排行靠后,这充分说明了世界各地都存在不同程度的水资源危机。那么产生水资源危机的原因有哪些呢?
 
(一)水资源危机的原因
 
1.自然原因:可利用淡水储量有限、水资源时空分布不均、部分地区气候反常等。
 
2.人为原因:人口增多,工农业发展,需水量增多;浪费严重──数量减少;污染严重──质量下降。
 
案例分析二:“沙漠中的奇迹──以色列水资源的利用”
 
教师引导:以色列如何从开源(海水淡化)、节流(灌溉技术)两方面利用水资源发展农业? 
 
(二)如何合理利用水资源──措施
 
1.开源措施:合理开发和提取地下水;
 
修建水库和跨流域调水工程;
 
海水淡化;人工增雨等
 
2.节流措施:加强宣传教育,提供公民节水意识;
 
改进农业灌溉技术,提高工业用水的重复利用率;
 
挖掘水资源的潜力等
 
(三)问题探究:我国华北平原水资源供需矛盾突出的原因以及解决措施
 
1.水资源供需矛盾突出的原因:
 
(1)我国水资源时空分布不均是导致华北地区水资源紧张的主要原因
 
(2)人口增长过快,工农业发展迅速,加剧了水资源紧张程度
 
(3)水资源综合利用率低,浪费和污染严重
 
(4)生态环境恶化,干旱频率加大
 
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