内容简介：省优质课数学教学设计--认识时、分 苏州工业园区第二实验小学吴清华 教学内容：苏教版课程标准实验教科书二年级(上册)第88～89页。 教学目标： 1.通过观察，使学生知道钟面上一共有12个大格、6...[ 阅读全文 ]

内容简介：省优质课数学教学设计--认识容量和升 徐州市星源小学高乃国 教学内容：苏教版课程标准实验教科书四年级(下册)第10～12页。 教学目标： 1.结合实例在具体情境中体验容量的含义，体会计量容量需...[ 阅读全文 ]

内容简介：省优质课数学教学设计--找规律 苏州市吴中区东山中心小学沈赟峰 教学内容：苏教版课程标准实验教科书五年级(上册)第59～60页。 教学目标： 1.使学生结合具体情境，探索并发现简单周期现象中的...[ 阅读全文 ]

内容简介：省优质课数学教学设计--数学思考 宿迁市宿城区实验小学李利剑 教学内容：人教版六年级（下册）第91页。 教学目标： 1．通过学生观察、探索，使学生掌握数线段的方法。 2．渗透化难为易的数学思...[ 阅读全文 ]

内容简介：省优质课数学教学设计--7的乘法口诀 扬州市梅岭小学丁娟 教学内容：苏教版课程标准实验教科书二年级(上册)第62～63页。 教学目标： 1.借助已有知识和经验编制7的乘法口诀，初步记住7的乘法口诀...[ 阅读全文 ]

内容简介：省优质课数学教学设计--认识分数 邳州市明德小学衡锋 教学内容：苏教版课程标准实验教科书三年级(下册)第64～65页。 教学目标： 1.使学生结合具体情境进一步认识分数；知道把一些物体看成一个...[ 阅读全文 ]

内容简介：省优质课数学教学设计--吨的认识 泰州市大浦中心小学张晓莉 教学内容：苏教版课程标准实验教科书三年级(下册)第47～49页。 教学目标： 1．借助生活中的具体物体，感知和了解吨的含义，通过想象...[ 阅读全文 ]

内容简介：省优质课数学教学设计--找规律 扬中市实验小学陈敏 教学内容：苏教版课程标准实验教科书五年级(下册)第55～56页。 教学目标： 1.学生结合现实情境，用对应的思想探索并发现简单图形覆盖现象中...[ 阅读全文 ]

内容简介：省优质课数学教学设计--公倍数和最小公倍数 常州市新北区三井实验小学马晓明 教学内容:苏教版课程标准实验教科书五年级(下册)第22～24页。 教学目标： 1.通过具体的操作活动，认识公倍数和最小...[ 阅读全文 ]

内容简介：省优质课数学教学设计--认识千克 丹阳市界牌中心小学姚晓燕 教学内容：苏教版课程标准实验教科书三年级(上册)第29～32页。 教学目标： １.在具体生活情境中，学生感受并认识质量单位千克，初步...[ 阅读全文 ]