地理教师网之地理教学设计
当前位置: > 地理教学 > 地理教学设计 > 撒哈拉以南的非洲教学设计(4)

撒哈拉以南的非洲教学设计(4)

时间:2012-11-15 17:59 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
-------

【板书设计】

  二、单一商品为主的经济
  (一)单一商品经济的特征
  (二)单一商品经济的不利之处
  (三)撒哈拉以南非洲单一商品经济形成的历史背景

【课后反思】
  本课时的教学内容较多,学生活动及图片讲解都需使用一定时间,所以学生课前一定要准备好计算器(至少每小组一个)。尽管每个小组只需要计算4-5个平均数,但对于初一的学生来说,完全依靠手工计算数据还是要耗费一些时间,既浪费了宝贵的地理教学时间,又容易出现计算错误,影响进一步的数据分析。
  关于导入形式,由于日本的经济与撒哈拉以南非洲有明显的差异,日本是世界经济最发达的国家之一,撒哈拉以南非洲是世界经济最落后的地区之一。日本从国外进口原料,然后依靠科学技术对进口原料进行加工,制成工业品大量出口。撒哈拉以南非洲由于加工能力低,而单纯出口原料进口工业品,将日本与撒哈拉以南非洲进行经济发展形式的比较可作为导入方式之一。


  本文标题:撒哈拉以南的非洲教学设计(4)
  手机页面:http://m.dljs.net/dljx/sheji/42906.html
  本文地址:http://www.dljs.net/dljx/sheji/42906.html
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
-------
欢迎你对撒哈拉以南的非洲教学设计(4)发表评论
 发表评论请自觉遵守互联网相关的政策法规,本站地址:http://www.dljs.net
评价:
用户名: 验证码: 点击我更换图片
(输入验证码,选匿名即可发表)
关于撒哈拉以南的非洲教学设计(4)的最新评论 >>>查看详细评论页