内容简介：兴趣培养历来为中外有影响的教育家们作为对教学艺术的高层次追求而倡导。学生不能只靠在学校学到的知识工作、生活一生，他们必须终身学习，因此学校教育必须培养他们爱学、会学，使他们在毕业...[ 阅读全文 ]

内容简介：怎样通过地理教学进行德育和美育 中学地理教学内容蕴含着丰富的德育和美育因素。通过中学地理教学， 可以使学生了解世界的现状和未来，增强国情观念、有我国特色社会主义观 念和法纪观念，逐步...[ 阅读全文 ]

内容简介：地理知识的广泛性，地理教育功能的多面性，地理教学中理论与实践的统一性，为地理课外活动开辟了广阔的天地。地理教师在这方面是可以大有作为的。 一、地理课外活动的意义 1.地理课外活动有助...[ 阅读全文 ]

内容简介：地理教学评估和教学研究 怎样设计地理试题和对学生进行评估 地理学习成绩的检查和评估是地理教学过程的主要组成部分。这是因为教学是由教师教和学生学两方面构成的。考查和考试主要是了解学生...[ 阅读全文 ]

内容简介：地理教学论文是地理教师教学研究的记录和总结，也是与同行交流的一 种方式，它要回答以下四个问题：1.要解决的问题是什么？2.你是如何研究 这个问题的？3.研究中发现了什么结果？4.这些结果有...[ 阅读全文 ]

内容简介：二、英国主要农业区简析 下面就英国16 个农业区作简短分析。这些农业区的划分基本上以希尔劳提出的方案为基础，但有几点明显的修改。 第一，希尔劳提出的方案仅针对大不列颠，共划分14 个农业...[ 阅读全文 ]

内容简介：英国是个历史悠久的国家。从开始进入资本主义发展时期起，它的农业经历了发展衰退发展的曲折过程。本世纪三十年代后，尤其是第二次世界大战后，在国际国内多种因素推动下，英国政府对农业采取...[ 阅读全文 ]

内容简介：第一章 英国农业地理概述 英国是个发达资本主义国家。它的全称是大不列颠及北爱尔兰联合王 国，简称联合王国。我国向来称之为英国。本书拟沿用我国的习惯称呼法。 一、英国国土和人口 英国是欧...[ 阅读全文 ]

内容简介：二、英国农业在国民经济中的地位 英国国土经历漫长而复杂的地质发展史，形成高原、低山、丘陵、平原、 宽谷相间分布的地形特征。大部土地都可加以农业开发，还有利于农业的多 样化发展。典型的...[ 阅读全文 ]

内容简介：第二章 英国农业自然条件评述 英国的现代化农业不仅拥有雄厚的技术装备，而且有发达的农业科研、 教育事业为之服务，从而具备利用和改造自然环境的巨大可能性。但是不能 据此认为，自然条件对...[ 阅读全文 ]