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营造地表形态的力量教学设计(3)

时间:2014-02-28 12:52 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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表现一:风化作用
 
课件展示图片:黄土高原地表形态,海蚀地貌,冰蚀地貌,雅丹地貌。
 
讲解:水、冰川、空气、海水等在运动状态下也可以对地表岩石及其风化产物进行破坏,称为侵蚀作用。侵蚀作用使被侵蚀掉的物质离开原地,原地就形成了侵蚀地貌。
 
表现二:侵蚀作用(运动状态下破坏)
 
同学们想一想,风化或侵蚀作用的产物到哪里去了呢?
 
课件展示图片:沙尘暴(风力搬运)和泥石流(流水搬运)
 
表现三:搬运作用
 
课件展示图片:冲积扇,新月形沙丘,海边的沙滩,冰积地貌。
 
讲解:风化或侵蚀作用的产物在风、流水、冰川等的搬运作用下,可以从一个地方移动到另一个地方,在搬运过程中,如果外力减弱或遇到障碍物,被搬运的物质堆积下来,形成堆积地貌。
 
表现四:堆积作用
 
课件展示图片:长江流域图以及上中下游景观图
 
合作探究二
 
1.长江流域景观形成的主要外力作用是什么?
 
答案:流水作用
 
2.分析长江中下游平原地表沉积物质的来源。
 
答案:来自于上中游山区
 
3.简单推测长江中下游平原的形成过程。
 

 
小结:四种外力之间的关系:四种外力表现形式是一个连续过程。
 
小练:内力作用和外力作用的比较
 
                               内力作用 外力作用
能量来源    
表现形式    
对地表形态的影响    
内、外力作用的关系    
 
 
随堂练习
 
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