（引导学生分析、发现、归纳规律。）

【师】好，接下来我们到北印度洋海区看看，北印度洋洋流有什么特点？同学们注意到了什么？这里用了两幅图向我们解释北印度洋海区的洋流，分别是冬季的和夏季的。冬夏季的洋流方向有什么变化？

【生】冬季风作用形成逆时针环流   夏季风作用形成顺时针环流

【师】好，我们把北印度洋海区随季节变化的洋流的运动方向有规律发生变化的洋流称为季风洋流。那么为什么会形成季风洋流呢？其实就是盛行风在作怪。我们一起来看，冬季北印度洋盛行东北季风。

【师】现在请哪位同学来分析一下夏季北印度洋洋流是如何形成的。

【生】……

【师】很好。现在我们结合右图，来总结世界表层洋流分布有哪些规律。请同学们根据ppt上的学法指导，分析、归纳洋流分布规律。

（引导学生分析、归纳，以8字型和0字型抽象概括，便于学生记忆理解。）

【师】作为地球水体最主要的部分──海水的大规模运动，促成了不同海区间大规模的水热交换，深刻地影响着人类生存的地理环境？至于究竟有什么影响呢，我们下节课再来分析！

　　本文标题：大规模的海水运动教学设计二(12)
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