地理教师网之地理教学方法
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  • [地理教学方法] 巧记我国地图 添加时间:2012-08-21 06:46:23 点击次数:143人次好评次数:2人次

    内容简介:我国地图像一只大雄鸡,可以把这只鸡砍为成六部分:鸡头、鸡背、鸡尾巴,鸡肚、鸡脚、鸡屁股。 鸡头最容易记,就是:黑龙江、吉林、辽宁。 鸡背只有一条就是:内蒙古自治区。 鸡尾巴更简单,就...[ 阅读全文 ]

  • [地理教学方法] 高中地理学习的重点在于地图 添加时间:2012-08-21 06:44:08 点击次数:215人次好评次数:0人次

    内容简介:高中地理重中之重:地图 高中地图的东西比较多,图的掌握,关系到地理成绩的高低。黄明说,如果以为地理学习只是背背地理名词那就错了,现在地理内容的综合考查很多都是建立在图表题型上。一定...[ 阅读全文 ]

  • [地理教学方法] 地理读图的关键四环节 添加时间:2012-08-21 06:40:32 点击次数:173人次好评次数:0人次

    内容简介:地理读图的关键四环节:地理教材中的各种地图、景观图、示意图、结构图、统计图等等,有机构成了一个图像系统。地理与其他学科不同,除了文字系统以外,尤其要重视图像系统 的复习。这是因为这...[ 阅读全文 ]

  • [地理教学方法] 实施有效地理教学,促进学生发展 添加时间:2012-08-11 08:59:08 点击次数:172人次好评次数:0人次

    内容简介:何谓教学?教学是教师引起、维持或促进学生学习的所有行为。 何谓有效教学?有效教学是师生遵循教学活动的客观规律,以最优的速度、效益和效率促进学生在知识与技能、过程与方法、情感、态度与...[ 阅读全文 ]

  • [地理教学方法] 我心中的地理课 添加时间:2012-08-11 08:57:03 点击次数:71人次好评次数:2人次

    内容简介:我心中的地理课应该具备四种要素:科学美、艺术美、想象美、和谐美。 (一)、科学美 地理是科学。科学性主要体现在: ⑴、情境材料科学 第一,材料数据和材料表述科学; 第二,情境材料应用科...[ 阅读全文 ]

  • [地理教学方法] 开展地理备课组活动的几点做法 添加时间:2012-08-11 08:55:48 点击次数:199人次好评次数:0人次

    内容简介:地理备课组活动是校本培训,加强地理师资队伍建设的一个载体。备课组建设的成功与否,将直接影响到地理教学质量。如何开展好地理备课组活动,下面谈谈个人的几点看法: 一、形式求规范 1、有计...[ 阅读全文 ]

  • [地理教学方法] 学“活”的地理 添加时间:2012-08-11 08:54:41 点击次数:58人次好评次数:0人次

    内容简介:在2006年修订的《国际地理教育宪章》中,第一个陈述就是:地理教育对培养现在和未来世界中负责任(responsible)且活跃(active)的公民是不可缺少的。这句话常被地理教育工作者引用,但是是否...[ 阅读全文 ]

  • [地理教学方法] 高中地理对称问题探析 添加时间:2012-08-09 10:47:14 点击次数:311人次好评次数:5人次

    内容简介:地理对称问题是高中地理教学的重要内容之一,历年高考文科综合试题中均涉及地理中一些构思新颖且解法灵活的有关呈对称的现象、运动等问题。笔者在复习地理时空分布时,曾经给学生做过一些总结...[ 阅读全文 ]

  • [地理教学方法] 时间计算思路例析 添加时间:2012-08-01 08:54:01 点击次数:166人次好评次数:2人次

    内容简介:时间和区时的计算历来是高考的重要考点,由于时间和区时的计算往往与日照图及其变式相结合,且因为日照图的图形变化多,图形抽象,要求学生有很强的空间想象能力和地理计算能力,因此时间和区...[ 阅读全文 ]

  • [地理教学方法] 对《城市的空间结构》教学设计的反思 添加时间:2012-08-01 08:42:10 点击次数:85人次好评次数:0人次

    内容简介:在高中地理必修2《城市的空间结构》中,课程标准是运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成的原因。对于本节中应重点认识城市各功能区的空间分布特点,如果运用传统教法,必然枯燥乏味,学生...[ 阅读全文 ]