每个年龄阶段的孩子都有不同的身心需求，只有从他们的特点和需求出发，从孩子的角度去思考问题，我们才能收获更多的尊重。有了良好的沟通前提，其他的问题就会慢慢迎刃而解。当时，我非常担心孩子长期吃巧克力是否会引发新的问题。如果不给吃，我不是就黔驴技穷了？事实是不但没有吃巧克力上瘾，而且养成了好习惯，每天起床洗漱后就去弹琴。

开始让孩子学琴初衷就是为了学习坚持做一件事，从这点来说，孩子已经成功了。

三、正视缺点，对症下药

从女儿上中班后，每年的寒暑假我都会带她去外地旅游，如此坚持的原因，最初是无心，后来倒成了有意。

记得第一次娘俩出游，目的地是泉城济南。我们的飞机还有一个小时，飞机场里没啥好玩，没过一会儿，小家伙觉得口渴了，我让她自己去买，起初她扭扭捏捏不肯去，当知道不去就没得喝时只好答应去试试！这一去是我第一次最直接而痛心地面对孩子的缺点。

只见她先是在小卖部外面转悠，然后到里面转悠。所幸小卖部生意不佳，转悠了大概5分钟，终于走到里面，生意好得很，两个营业员一边收银一边忙着整理，根本无暇也没注意到这么个只有一米出头的小不点儿。女儿进去以后，又开始转悠，绕着货架一圈一圈又一圈，在找货架上有没有矿泉水，可惜转了好多圈都没有。一分钟过去了，两分钟过去了……足足十分钟都多了，近在咫尺，可是理智告诉我不能过去帮她，我心急如焚却只能故作镇定。稍不留神，她居然回来了，正高兴，却见她两手空空，手里还拿着那二十元钱。“妈妈没有矿泉水。”“你问阿姨了吗?”她摇摇头，我心里十分懊恼，还得装作耐心。“你就先问问阿姨，矿泉水有没有，如果实在没有买饮料也行啊。”再次出发，尽管有些不情愿，但自己要喝没办法。我以为她会在我的“教导有方”下问问服务员，让我无比失落的是，她居然开始了再一轮的瞎转悠，转啊转，也许她认为是很有目的的。终于在第二轮的第三次转悠后，她发现了角落货架上的橙汁，赶紧拿下来紧紧握在手里，来到收银台付钱。看到孩子终于蹦蹦跳跳地来到身边，我的心情真是有说不出的复杂。

女儿买矿泉水的经历让我最直接地看到了她的弱点——说好听点叫“金口难开”，难听点就是死不开口。为此有过多少尴尬自己也记不清了，每次见到长辈、朋友或者女儿的老师，理所当然地要她问好，可是她最多微笑两下，或者干脆跑开，从没有爽快地问好的时候，就连到了外婆家、奶奶家也不叫。为了避免尴尬别人都会说，别为难孩子，可是我有时候想必须得“为难”她，然而再三地“为难”之下，女儿依然我行我素。

我突然意识到，带孩子旅行的意义已经超过了旅行本身。也许，平时问好之类，都没能让她感觉到是必须要做的，只有与自己切身利益相关，不开口就不能玩、不能吃，才让她感受到自己说出需求的总要。

“读万卷书，行万里路”如今，孩子上一年级，我已经带她去过济南、青岛、北京、上海、杭州、重庆、武汉等城市，每一次旅行中都让孩子获得各种锻炼的机会，希望她学会与人交流，学会生活！

四、互相尊重，互相学习

教育孩子的过程，其实是孩子与家长共同成长的过程，教育的过程中、孩子的身上都有值得我们学习的地方。

几次带孩子去爬山、旅游后，发现她的体力居然比我好，有点高兴也有点担忧。高兴的是孩子比自己强，担忧的是她要开始“不受我控制了”。印象最深的是爬长城。我们去时刚好下过一场大雪，居庸关长城被积雪覆盖，更添雄姿。在城楼下一望，觉得没多少路，就兴致勃勃地上去了。到了上面，发现困难重重，雪后本就难走，加上都是台阶，台阶上的雪都被才成了冰块一样，特别滑，每走一步都得小心翼翼地扶着旁边的栏杆。一边气喘吁吁，一边颤抖着往上，想到下来时会更滑更难走，我开始打退堂鼓。先商量着对孩子说别上去了，她不停，继续往上。到了陡坡，我更害怕了，连哄带骗地说：“妈妈实在爬不动了，要去你自己去吧。”没想到她居然说好，这下，我只得来硬的了，“不许再上去，原路返回!”求饶威胁都实效了，她一定要跟随别人爬上去，我暗暗叫苦，却毫无办法。当我慢慢爬到上面，看到孩子自信地站在最高处时，却再也无法生气，不得不承认她的坚持是对的，孩子比我们想象中坚强得多。回想自己近年来随着年龄的增长，做事情少了许多的激情，总觉得自己这也吃不消那也做不好，从孩子身上才觉得必要的坚持是多么重要。她一定会终生难忘，一年级时踩着积雪坚持爬上了长城。随着孩子渐渐长大，我们终将跟不上他们的步伐，但我们至少应该做到尊重，用尊重去赢得尊重，这值得我们终身去学习。