家庭教育是家庭承担社会责任中最重要的一种功能。家庭教育对孩子一生所产生的作用，是学校教育、社会教育所无法替代的。家庭教育对社会所产生效用也是学校教育和社会教育力所不能及的。因此，可以这么说，家庭教育是一切教育的基础，是培养孩子健康、快乐成长的起点和基点。

一、把兴趣交给孩子

兴趣是最好的老师，是孩子获取知识的动力。如何把兴趣交给孩子呢？我们家是从培养孩子阅读习惯做起。

阅读是孩子获得知识的主要渠道，有人做过调查，80%知识是通过阅读获取的，所以培养孩子良好的阅读习惯是十分重要的。孩子如果产生爱阅读的兴趣，将受益终身。

   和孩子一起读书。这一点非常重要，对小学阶段的孩子尤其重要。孩子上幼儿园的时候不认识字，所以每天晚上睡觉前给孩子读书是我必须做的事情。后来，孩子养成了听我读书睡觉的习惯，以至于我不读书她不睡觉。随着年龄的增长，认识的字也越来越多了，现在能自己看书了（现在她看的都是纯文字的）。而我呢坐在她旁边也能看一些自己的书，有时她遇到不认识的字、不懂的词语来问我，我耐心地跟她讲解，当她又多了些知识时就会开心地向我道谢。有时候我们娘俩一起交流故事的精彩片段。

带孩子上书店和图书馆。要读书，首先要买书，我们就一起逛书店，让孩子选她自己喜欢的书。从一开始挑些简单的故事书到后来的经典童话故事书到现在的名家名著。买书，不在多，而在精，我们每个月给孩子买两三本，寒暑假和节假日再多些。除了买书，我们也带孩子去图书馆看书。有时书中的疑问我们无法解答的情形下，便诱导她到图书馆寻找答案。让孩子带着问题到图书馆，通过对书籍的利用解决问题，享受成功的喜悦。

   把书作为一种奖励。每当孩子在某一方面表现突出，如班级识字比赛得奖、考试出色等等。我就奖励孩子，买一本她特别喜欢的书。买回来后，她经常饭都不吃，也要看完。看完不是目的，我们经常让她谈体会，讲给我们听，这时，家长应该耐心地听，共同探讨书中都讲了什么，从中可以学点什么。从书中所学到的比家长说教的更容易接受。

营造一个书的世界。书并不一定非在书房读，可以随时随地读。我们家的书到处有，顺手都能抓到。客厅有，饭厅有，卧室有，更不用说书房了，甚至洗手间都有。这些书的品类繁多，有文化课类、自然科学类、人物传记类、文学作品类、生活常识类、报纸刊物类等等，且每隔一段时间就更换一次。

我觉得，我已经帮助我的孩子从小体会到了阅读的甜蜜和快乐，我认为这是我送给我孩子最珍贵的一笔财富。

二、把关爱教给孩子

家庭是孩子们最重要的生活环境。孩子只有在充满民主、和谐、平等的家庭关系中才能健康快乐地成长。因此，从生下孩子那天起，我和丈夫就有君子协定，凡事要互相沟通，互相商量，互相关爱，7年来，我们夫妇和孩子既是父女、母女的关系，又是朋友关系，有什么事情总是在一起议一议。从孩子懂事起，我们做父母就言传身教。和孩子一起逛街的时候，看到一些年长的有残疾的人，就告诉她，这些是需要我们帮助的人，我们要关爱他们，也要尊重他们。我们应该伸出援助之手。有时，我给他们一些零钱，有时送给他们一些衣物等。久而久之，女儿在我们的潜移默化的感染下，心地变得善良，心中藏了一颗爱心。去年四川汶川发生大地震，当她在新闻中看到这一幕幕悲惨的情景，她伤心地流下了眼泪，还不停地对我说：“妈妈，他们没有了父母，没有了亲人，真是太可怜了，我要帮助他们。”“那你怎么帮助他们呢？”我问她。她一本正经地说：“妈妈，我的储蓄罐里有零花钱，我想把这些钱给他们。”听了女儿的话我很感动，觉得女儿忽然长大了。第二天，幼儿园还没发动孩子捐款时，我女儿已自告奋勇地把100元钱捐了出去。