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乡村党干远程教育大会发言稿(2)

时间:2011-04-26 06:16 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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二、抓好关键环节,把远程教育系统建设好、管理好、使用好

开展农村党员干部现代远程教育,时间紧,任务重,头绪多,要求高。各村要按照市委和镇上的部署和要求,统筹谋划,周密安排,突出重点,扎实推进。工作中,要着力抓好以下几个关键环节。

1、坚持高质量,把远程教育网络建设好。农村党员干部现代远程教育网络,是一个上下连接贯通的综合系统,系统的前端是中央和省远程教育播出平台,终端是在行政村建立的接收点。目前,我镇第一批个村的接受站点已经开始使用,各村及办事处在安装期间都做了大量的工作,保证了工作的顺利进行。但是,站点建设只是工作的开始,作为第一批个村在高质量抓好基础设施建设的同时,更要突出抓好管理、学习和应用,做到边建边管边学边用,真正发挥站点“教育干部、惠及农民”的作用。剩余的村由于受条件限制,有的村还没有完成水泥基坐的预制和防盗门窗的安装任务,在这里要求一下,各村水泥基坐的预制和防盗门窗的安装必须于月日前完成。对无安装设备场地的村,必须开动脑筋,多措并举,研究落实解决方案,确保全面完成任务。

2、加强培训和管理,把远程教育管理技术队伍建设好。农村党员干部现代远程教育,是一个新的工作领域,专业性、技术性比较强。开展农村党员干部现代远程教育工作,硬件是基础,管理是关键。搞好管理队伍建设,必须大力加强教育培训。要实行分级负责,逐级制定落实培训计划,切实抓好培训工作。会后,镇上将对第一个村的管理员和各办事处分管党建工作的人员进行培训。培训以后,各办事处分管党建工作的同志要到各村巡回辅导,采取举办短训班、现场示范等多种形式,指导帮助好各村管理员,经常过问各村的远程教育工作。通过层层培训指导,使各级管理人员明确开展现代远程教育的意义和基本要求,明确远程教育管理人员的任务和职责;熟悉远程教育网络的运行原理和设备的基本性能、操作维护方法;了解远程教育接收站点的任务、功能和日常管理要求,以适应工作的需要。

3、讲求实效,把远程教育的作用发挥好。检验农村党员干部现代远程教育工作的成效,最终要看通过开展教育培训,农村党员干部的整体素质是不是有了新的提高,农村基层党组织的凝聚力、战斗力是不是有了新的增强,农民群众得到的实惠是不是有了新的增加。因此,必须下功夫抓好远程教育培训组织工作,保证学得好、用得上、见成效。各村党支部要把开展现代远程教育,作为推进农村发展进步的一项重要举措,与各项工作紧密结合,善于运用现代远程教育推动工作。各村党支部书记,既要抓接收站点的管理,又要抓教学组织工作,镇上将把抓远程教育应用的情况列入年终全方位目标考核,与村干部的奖励工资直接挂钩。各村结合远程教育教学安排,进行理论宣讲、技术咨询和知识传授,帮助农村党员干部群众搞好教学知识的理解和应用,充分调动党员群众参加学习的积极性。

同志们,开展农村党员干部现代远程教育试点工作,是党中央的战略决策,是加快全镇农村经济社会发展的现实需要。这项工作抓得如何,成效怎么样,是对我们各项工作水平和领导能力的实际检验。对此,各村一定要高度重视,列入重要议事日程,切实加强领导,精心组织,扎实推进,确保圆满完成工作任务。镇委决定,成立全镇农村党员干部现代远程教育领导协调小组,同志任组长,、同志任副组长,由组织办牵头,纪委、宣传、财政、农业等单位负责同志参加。领导协调小组办公室设在组织办公室。各村都要建立相应的领导协调机构和工作班子,在党委的统一领导下,加强对这项工作的具体领导和协调,抓好措施落实。组织办公室要负起牵头抓总的职责,协调抓好各项具体工作。农村党员干部现代远程教育工作的重心在各村,任务艰巨,责任重大,要认识到位、责任到位、措施到位,集中力量抓好各项任务的落实。

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