指导思想：

以“书香润童年，好书伴成长”为主题，通过营造阅读氛围，激发阅读兴趣，指导阅读方法，让每一位学生都亲近书本，学会读书，养成热爱书籍、博览群书的好习惯,并在阅读实践中，与经典为友，为人生奠基，在开阔视野的同时，陶情冶性，和谐发展。

活动目标：

1．在学生中倡导“与好书交朋友”，形成浓烈的读书氛围，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，激发学生的读书兴趣，养成良好的读书习惯，让读书逐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下坚实基础。

2．在教师中积极倡导终身阅读，让每个教师切实感受到“读书是一种需要”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质的同时，享受阅读、享受教育、享受快乐、享受人生。

3．在家庭中倡导“亲子共读”，家长要把“亲子共读”作为和孩子相处的一种方式，抽出时间，和孩子共读一本书，增进彼此的交流，加深彼此的感情。

4．以“读书节”活动为载体，开展全校性的读书活动，构建有特色的书香校园文化，打造书香校园、书香班级，提升学校品位。

组织机构：

组长：杨金林

副组长：黄敬统、乔新、肖蔷、汤德枢、印三明

成员：张爱红、蔡小新、陈虎、各年级组长

活动安排：

启动阶段

一、营造校园浓郁的读书氛围。搞好环境布置，利用学校红领巾广播台、红领巾电视台和橱窗黑板报等进行宣传，组织各班进行读书节主题黑板报评比活动，（第11周）进一步营造读书氛围，让整个校园充满浓郁的书香味。

责任人：张爱红、蔡小新、谭熠

（读书节口号：“读书充实生活，知识改变命运”、“阅读好书，点亮心灯，提升智慧”、“我读书！我快乐！我成长！”、“与知识为友，与大师为友，与真理为友”、“阅读，让贫乏远离我们，让博学丰富我们”、“阅读经典，阅读思想，阅读文化，阅读精神”、“用最静心的阅读填实比天空更广阔的心灵”）

二、在校园网开辟学校读书活动专栏，及时更新、宣传报道读书活动中的典型事迹，发挥引领作用。

责任人：张爱红、张贵平、陈虎

三、充实、完善班级图书角的建设，做到班班有图书角，各班要推选好图书管理员。

责任人：各班班主任

四、做好学校图书阅览室购书和借阅管理工作。

责任人：徐冬明

活动阶段

一、读书节开幕式

启动本届读书节，向全校学生倡议并说明活动的具体安排。

时间：10月31日下午1：40

地点：北校大操场（三个校区）

开幕式协调人、责任人：张爱红、蔡小新、陈虎

二、制定年级读书计划

低、中、高三个年级段结合古诗文诵读、本年级必读书目（学校统一印发）、襟江著名校友故事等进行指导性阅读，上好阅读指导课。

学校将对各年级段进行如下活动的评比：

低年级：讲故事比赛（12月上旬）

中年级：读书手抄报比赛（12月中旬）

高年级：3分钟名著短剧评比（12月下旬）、读书辩论赛（2012年3月）

请各年级组务必认真思考，根据学校读书节方案，结合年级和班级实际，制定具体的、有特色的、切实可行的年级读书活动方案。除学校统一组织的评比活动外，方案中涉及的评比类活动报大队部批准后，由大队部及年级组长牵头组织评比。

年级读书计划于11月7日前完成交大队部。

责任人：年级组长、大队部