内容简介：用爱心唤醒贫困生的心灵 在对姜慧同学的家访之后，我深深地体会到了：爱是人类最美的语言。唯有用爱心，才能唤醒贫困生的心灵。对贫困生这样一个与众不同的特殊群体，我们必须正确认识他们，接...[ 阅读全文 ]

内容简介：携手同行，把爱带回家 为了进一步加强与学生、与家长之间的沟通与交流，了解每一个学生的家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现；了解到家长的希望、要求以及教育方法等，进而为今后的教...[ 阅读全文 ]

内容简介：家访心得体会 家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能...[ 阅读全文 ]

内容简介：爱心家访感受 托尔斯泰说：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。这话是有一定道理的。家访与其说是去对孩子的访谈，不如说是对家长 及其家庭环境的接触。到目前为止，我走进了四个...[ 阅读全文 ]

内容简介：花三分钟读完受益代代人 1.影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。 2.如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。 3.成绩好的孩子，妈妈通...[ 阅读全文 ]

内容简介：家访感悟 当学校提倡家访的时候，我是非常不理解的。总感觉现在的联系方式那么 多，为什么要跟家长面对面的交流呢？可是当我真正踏入家访之路时，我才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促...[ 阅读全文 ]

内容简介：家访心得体会 俗话说情感是教育的桥梁，现在的联系方式很多，诸如电话、手机、互联网等，为什么要跟家长面对面的交流呢？可是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电访所不能达到的效果。...[ 阅读全文 ]

内容简介：一条短信引发的爱心家访 邓宇飞，初一九班刚转来不久的新同学，一个普普通通的大胖小子，本没有什么特殊之处，然家长的一则短信让我对这个大小子产生了深刻的印象，继而在课堂上予以更多的关注...[ 阅读全文 ]

内容简介：家访，家校沟通的桥梁 今年三月份，学校继续开展一助一，多助一，手拉手爱心家访活动，借此机会，我再次确认了班里需要走访的同学家庭，并联系任课老师，走进学生家庭，实现家校沟通。 今年，对...[ 阅读全文 ]

内容简介：教育学生，从心开始--家访案例 经常听优秀的老师，作经验交流。静静的聆听、细细的品味之余，也曾用心的模仿过，结果却发现，相同的方法，不同的老师用起来，效果明显的不同。原因何在？因为学...[ 阅读全文 ]