地理试题研究-高考地理压轴突破之综合题答题建模--描述类
一、设问形式
描述事物即表现事物的形态或状态。高考中特征描述类试题，设问形式一般有“说明……特点”，“描述……状况”，“简述……特征”，“从……等方面归纳……主要特征”等。
例题1 结合图文材料，回答问题。
广西于2009年8月至2010年4月发生了旱灾。旱情分布见图乙。
（1）广西河流径流量的季节变化有何特点？
（2）据图乙描述广西旱情空间分布特点？
图中信息：
甲图： 图名：广西壮族自治区地形图 等高线 河流 经纬线 右江等河流
乙图： 图名：广西壮族自治区2010年4月旱情分布图经纬度同甲图
特旱、重旱、中旱、轻旱的分布
设问立意：第（1）问需要描述广西河流径流量的季节变化有何特点。由甲图中的经纬度位置和标注图名及河流名称可以看出，这是我国西南地区，属于亚热带季风气候，因为河流的主要补给类型是大气降水，此题立意即考查该区的气候类型及特点。
第（2）问，该小题主要考查学生据图空间描述的能力。
思维线路：该题主要考查广西有关河流等自然要素及其变化特征。第（1）题，广西气候季风性明显，夏半年降水丰富，河流净流量大。第（2）题，该小题主要考查读图描述事物分布的能力。从图中可以看出特旱区和重旱区均在西部。
参考答案：（1）夏半年净流量大，冬半年径流量小（径流量季节变化大）；夏半年降水量多，冬半年降水量少（降水量季节变化大）。
（2）特点：旱情自西向东逐渐减轻。
