提高教学质量的重要保障;（教师的四个类型:深入深出,深入浅出,浅入深出,浅入浅出）
教师专业成长的有效途径; 指导学生“研究性学习”的需要;
保持旺盛职业生命力的手段。通过研究，不断有新思想、新体会，每天生活便如“旭日东升”，如“新荷出水”。
