3．近地面的大气水平运动
 

 
（结论：风向与等压线的关系，高空平行，近地面斜交成锐角）
 
第二步：动画演示高空、近地面大气水平的运动，降低学生理解的难度。
 
第三步：拓展练习──在闭合等压线图中绘制风向并比较风力大小（设置典型练习题，巩固当堂知识。学生自主绘制，通过纠错加深印象。）
 

 
学生归纳总结步骤：1．明确高低气压。2．确定水平气压梯度力方向。3．判断南北半球，确定地转偏向力方向。4．判断风向，等压线越密集风力越大。
　　本文标题：大气的运动重难点分析(3)
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