深阅读中，你可以领略英雄的豪情壮志，侠肝义胆和隐忍之风。辛弃疾的醉里挑灯看剑，陆游的铁马冰河，林教头花枪一抖，死敌一片。其实，英雄并不是就永远伫立在风中。英雄也会因苍生而酸楚，也会因失败而彷徨。就像岳飞的回朝请命，就如林冲刺字于脸而依旧忍气吞声，就如韩信爬于胯下而依旧默不作语，就如史马迁遭遇宫刑而依然隐忍苟活。
深阅读中，你可以品味李后主的“恰似一江春水向东流”的忧愁；可以体会杜甫“出身未捷身先死，长使英雄泪满襟”的壮志未酬。你可以感悟李白“安能吹鼓折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲骨仙风。
啊，让我们在大海般的深阅读中做翱翔万里的蛟龙吧！
学生习作二：古韵
鹄鸾的垂首，柳枝的新绿，宫莺乍啼，有人在深深叹息。千年的雾气在萦绕，古人的气息总是那么悠长。
夜深江畔，皎月当空，有人在问，“江畔何年初见月，江月何年初照人”；山岗孤寂，人断肠处，有人在泣，“纵使相逢应不识，尘满面，鬓满霜\"；春过匆匆，花落红，有人在叹，“胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东”。
离别的时候，蝉鸣都变得凄切，谁的不舍在挣扎，谁的哀伤在飘漾；孤独的时候，最难醉，因为心中苦极，又如何浇愁，只能任雁过，任花黄，倚着小窗，细品这无边的黑，这不尽的悲。
越过千年，在沉沉雾霭中，谁低低吟唱，吟唱着，一曲曲古韵悠长。
学生习作三：穿越
我多想会到春秋，聆听那“青青子衿，悠悠我心”的爱情故事；
我多想漫游在楚汉，亲身于“力拔山兮气盖世“的天下无双豪气；
我多想永住在盛唐，陪李白“举杯邀明月”；惜杜甫“万里悲秋常作客”；观王维“空山新雨后”；
我多想改写宋史，让李清照的“凄凄惨惨戚戚”不再泪眼滴滴；让辛弃疾也能“气吞万里如虎”；让苏轼的“千里孤坟，无话悲凉”粉碎；
即使是再厉害的神手，
终将会有逝去的一天，
唯一不能磨灭的，
是那永恒的经典。
学生习作四：辛弃疾，请听我说
还记得那位奇男子辛弃疾吗？为了收复沦陷的国土，拯救国破家亡，他出发了。他举义兵，比廉颇，超诸葛，金戈铁马，气吞万里如虎。然而，“了却君王天下事”的壮志，“金戈铁马”的勇毅，“气吞万里如虎”的本领，却是时不我与，可怜白发生。无奈的你啊，以笔为枪，用词当剑，不懂退却的大丈夫，用生命踏平了前行的道路，用鲜血铸就了身后英名，用词章树起了不朽丰碑！
学生习作五：古诗词，书间的墨香
没有“春江水暖鸭先知”的古法，谁会知道春意盎然呢？没有“日出江花红胜火”的热情，谁会知道夏日炎炎呢？没有“柳岸晓风残月”的悲伤，谁会知道秋风萧瑟的惜别呢？没有“梅花香之苦寒来”的傲骨，谁又会知道寒梅傲雪的情怀呢？
没有“树阴照水爱睛柔”的小池，我有怎么会迷恋上文人墨士的满腹骚文呢?
我想说，你是那“一代倾城逐浪花”的国色天香，却又是那“不破楼兰终不还”的侠中豪杰，你也是那“衣带渐宽终不悔”的坚贞不渝，你还是那“化作春泥更护花”使者。
暮然回首，你也许在灯火阑珊下；再低回时，你早已随风潜入夜了。就这样，你是弹指挥手间的情愫，镶嵌在心坎里，待我默默守候，细细的品读。
我想说：我迷恋的，不止是书间的墨香，更是字里行间浓浓的诗意。
学生习作六：我愿……
我愿化为身无彩凤的飞鸟，无翼却心有灵犀；我愿化为不惧死亡的比目，只羡鸳鸯不羡仙；我愿化为并蒂芙蓉，缠缠绵绵绕一起。
我愿辗转反侧，寤寐时思君念君；我愿衣带渐宽，为君消得人憔悴；我愿为河汉女，离别时，盈盈泪眼、脉脉不得语。
我愿化为到死丝尽的春蚕，只为帮君编织宏伟蓝图；我愿化为成灰泪干的蜡炬，只为助君照亮远方道路；我愿化为飘飘零落的花瓣，只愿助君护君到永远。
这正是两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。我愿思君助君、念君护君，只为与君相知、长命无绝衰。蓦然回首时，我在灯火阑珊处。
