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孩子,把你的手给我

时间:2014-01-28 22:40 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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孩子,把你的手给我

小学——是孩子成长历程中的一个里程碑,是孩子人生和梦想的起点。走进孩子的世界,也许,我们会发现,成人世界也因此变得无比美好和童趣,同孩子一起成长是教育先决。

倾听是尊重的前提,尊重是一种很巨大的力量,它能使人产生强烈的自信心和责任感,充分发挥潜能,克服困难到达成功。信任也是一种尊重。如果我们经常对孩子说“你当然可以的,妈妈相信你”,那么这就是对他的价值和能力的肯定。虽然他可能还无法意识到这一点,但是他肯定明白自己是受到了“重视”。而这,往往可以激励孩子为他的目标付诸努力。一旦孩子有了“今后总会有成就”这种希望,他就会产生主动做事情的积极性。在信任中长大的孩子往往充满自信,信任的力量正在于让孩子觉得“我能行”。

和老师的沟通和其他家长的交流很重要,现在我们家庭大多都只有一个孩子,爷爷奶奶爸爸妈妈也都围着这个孩子转。所有的父母都感觉自己的孩子是最棒的,容易变成井底之蛙。孩子也会沾自喜,这样看不到和同龄孩子的差距,孩子进步的也慢。特别是在学校我感觉和老师的沟通很重要,因为老师看的孩子多,她就知道这个孩子相比同龄的,什么地方是优点,什么地方欠缺些,或者这个阶段什么地方进步了,什么地方还不好。这样和老师经常沟通,其实在孩子的教育上会起到事半功倍的效果,我平常工作比较忙,基本上不接送孩子,这样就很容易对孩子在校的表现产生一个盲区。所以,经常和老师电话交流一下,及时了解孩子在学校的表现。再把孩子在家里的表现和孩子的个性反馈给老师,以便老师对孩子有一个更全面的了解因材施教更利于孩子的成长。忙永远都不能成为我们家长忽略孩子的一个理由,只要有付出,就一定有回报。只要家长和老师很好的配合,孩子的进步一定会非常的明显。

注意孩子情感的培养,给孩子一颗懂得感恩的心。我们现在的父母,为了孩子都是一味的付出,而忽视了教会孩子去关心别人。其实爱也是一种能力,教会孩子在爱中感恩,也要教会孩子去关爱别人。有时候我和孩子在一起的时候,我会故意对孩子说:“妈妈好累啊,你帮妈妈拎点儿东西或者帮妈妈捶捶背。”这时孩子感觉自己的价值得到了体现会非常乐意,也使她明白原来爸爸妈妈和其他长辈有时也是需要我照顾的,更增加了她的责任感。现在的孩子,正因为有着太多的爱,所以她感觉不到,她体会不了,对于父母家长所付出的关爱她觉得那就是理所当然的。正因为孩子缺少的爱的体会和爱的能力,所以在他的今后的成长会缺少很多快乐的感觉,走出家庭,他突然感觉自己不是中心,就会失落和沮丧。所以,我们感觉在潜移默化中教育孩子感恩,教会孩子关爱,对她来说也是一生的财富,让她一生会有幸福的感觉。

    孩子是上天赐给我们最宝贵的礼物,培养出一位快乐而有自信的孩子,应该是我们作为父母人生当中最了不起的成就。假若爸爸妈妈能够常常给予孩子鼓励,孩子自然能在爱中学会如何去爱别人。惟有真心爱孩子、看见他的可爱,让他体会到自己的宝贵价值,而不是站在“纠察队”一般的立场指责他,才能培养出快乐有自信的孩子,也才能够把这样的快乐与信心带给别人。我不一定苛求孩子成为一个科学家、成为一个什么样伟大的人,有什么样的辉煌成绩。即使她平凡,如果她快乐;即便她普通,但是她自信;她健康快乐的成长,在今后的社会中有自己一个安身立命的根本,能够实现她的价值,她生活快乐、她懂得关爱、她知道感恩、她知足而幸福那便是我们教育的成功!

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