小男孩打完针后大声地哭着，妈妈一边亲他一边说：“宝贝不哭，护士阿姨不好，妈妈打她，我们叫爸爸打她。”

生活中不乏这种例子，小朋友在地板上滑倒了，父母就要打地板，而不是提醒孩子走路应该当心；孩子吃糖果嚼到了舌头，父母就“扬言”要打卖糖的人，而不是提示孩子吃东西应该轻嚼慢咽；孩子期末考试差了，父母可能会埋怨隔壁人家装修太吵，而不是告诉孩子应该反思自己学习中的不足……虽然这些都只为了抚慰孩子，却在无意中培养了孩子一种错误思维——只要自己出错了，那肯定就是他人造成的，要找他人算账。在这种思维下，孩子很难认识到自己的错误和弱点，也可能老是犯着同一个错误。

对这种现象，有人以“绊凳子”为例，比较了中国、美国和日本三个国家的妈妈的态度。先是中国妈妈，她会很心疼地抱起孩子，然后边打凳子边说：“这个坏凳子，竟然绊倒了我的宝贝，打打打。”再来是美国妈妈，她会大声地让孩子站起来，鼓励说：“你是可以的，宝贝。站起来，自己都站不起来，以后怎么保护妈妈？”最后是日本妈妈，她会让孩子自己站起来，并认真地对孩子说：“按着你刚刚摔倒的路再走一遍。”当她的孩子再走一遍时，自然就会绕过凳子，不再跌倒。

台湾作家龙应台的儿子因为失恋，又与英语老师出现了误会，心情很不好。他告诉妈妈，最近生活里问题很多，自己过得蛮惨。龙应台在认真听完孩子的倾诉后，以《阳光照亮你的路》为文，告诉孩子“我只能让你，看着你，跌倒，只能希望你会在跌倒的地方爬起来，希望阳光照过来，照亮你藏着忧伤的心，照亮你眼前看不见尽头的路。”

凳子和地板都是横在我们眼前的东西，我们可以打它拍它给孩子出气，可在孩子今后长长的人生路里，还有很多挫折和障碍，是需要他们自己去独立面对的。我们看不到，更不能为他们“拍”为他们“打”。所以，我们只能给予他们鼓励和勇气，让他们从跌倒的地方自己站起来。