三、实在增强指导，不时进步我市教育督导任务的全体程度

（一）以报酬本，增强教育督导步队的建立。跟着教育督导任务义务的添加，既要督政，也要督学，还要迎“国检”，要经过督导来进步根底教育的程度，假如只是提纲求，而没有给他们供应必需具有的前提，这些是做不到的，只能是空口说，必需要以报酬本，增强教育督导的步队建立。

我以为，当时教育督导步队的本质和专业程度的进步十分急迫，并且跟着情势的开展，我们的义务越来越重，所以各级当局应该依据分歧地域教育开展的特点，依照黉舍或教员的数目装备响应比例的专职督学，包管督学的数目与承当的督导职责和义务相顺应。市的督学级别相比照较高，并且机构也比拟健全，固然数目不是良多，但总的来说照样包管了任务的展开，但下一步还需求增强。各区、市、县必然要装备和黉舍、教员比例相匹配的专职督学，装备与教育督导的任务量、承当的督导职责和义务相顺应的督学。我们要研讨一下从教育专家中录用和聘用兼职督学来指点教育、教育任务。还，还要有针对性地装备各类类型、各类学科的督学。由于，督学的专业程度和本质是教育督导任务质量的包管，专业性强，程度高，指点就有力，人家就服气，如许任务质量才干进一步进步，也使评价结果愈加分明，愈加威望、愈加有用。还，我们还要注重和增强督学岗亭培训，要不时地给他们发明岗亭培训的时机，参与国度、省的培训。经过培训，进步督学本质和专业程度来加大督导的威望性。只要如许，才干树立一支数目足够、本质优秀、构造合理的专业化、高本质的督学步队。各区、市、县也要增强步队建立，争夺各级当局的支撑。作为督学自身，要不时地增强进修，必然要熟习教育司法、律例、方针、政策和督导营业，还也要调查国度的经济和社会开展的状况，假如督学只熟习详细营业，对国度经济社会开展的状况不清晰，不克不及把督导任务放在经济社会开展的微观的、大的布景和要求中去，督导的程度也难以进步。

（二）进步教育督导的威望性。一是要充沛发扬职责，二是对每次督导的内容要构成一个发布准则，执行“一票否决”，至少在任务成果方面要遭到影响，经过督导后果发布准则树立威望性，催促当地党委、当局注重这项任务。目前是在《督导公报》上按期发布，往后要思索把它放在市当局这个层面来发布，督导后果要送每个部分、每位指导，在恰当的时分还要上市长办公会，树立督导任务的威望性。

同志们，本年我市教育督导任务的义务良多、很重，但我置信，在人人的通力合作下，市的教育督导任务必然会迈上一个新的台阶！