三、为提升市民素质而努力奋斗，积极行动起来。

包括外来务工人员，市民素质是全体市民个人素质的有机组合。每个生活和工作在这里的人。都是市的一员，都体现市民素质的高低。因而提升市民素质是每一个市民的义务，需要所有市民共同努力。同时，提升市民素质涉及方方面面，全社会的任务，循序渐进、日积月累的过程，需要各行各业齐抓共管、各个环节相互配合，并临时坚持下去。

全体市民要自觉主动地提升自身素质第一。

外因是条件，事物的发展是内因与外因共同作用的结果。内因是根据。市民素质的提高，外部环境的影响固然重要，但市民提升自我自觉性、主动性才是关键。

说到底是学习上的差别。要切实增强学习的主动性、自觉性，加强学习。一个人的素质主要是通过后天的学习获得并不断提高的人与人素质上的差别。牢固树立终身学习的意识，把学习作为生存、发展的第一需要，作为陶冶情操、锻炼品行的主要修行，坚持不懈学习，随时随地学习，不时提升知识技能水平、文明素养和精神层次，使人生之旅更加丰富多彩。

常怀感恩之心，内心向善。充溢爱心和正义。维护国家利益家、爱集体、爱家人、爱自己，也热爱身边的一草一木，一切事情或很多事情上都要想到他人，能力所及的范围内尽力协助他人、成果他人，学会与人分享。懂荣辱，知对错，坦坦荡荡，光明磊落，伸张正义，抵制邪气，以实际行动和不同方式追求高尚和真善美，促进社会和谐。

就会变得没有思想；只有积极参与社会生活，积极向上。一个脱离了社会生活的人。并与社会生活中的积极方面坚持一致，才会有积极的思想、向上的精神状态。就全市来讲，建设“两个最适宜”乡村就是当前社会生活中最积极的方面，因而每一个市民都应积极参与“两个最适宜”乡村建设，为其做出贡献。要在参与和实践中注重加强自身修养，直面各种诱惑，主动接受考验，塑造并不时提升自身品格。

但在每一个答案的面前都有一个基点，从小事做起、从身边做起、从现在做起。做怎样的人？每个人会有自己的答案。就是首先要做高素质的人。高素质是什么？路上相遇时的微笑，困难时的热情相助，与人相处时的亲切，不小心撞到对方时的一声“对不起”自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，谢谢”麻烦您了这样的礼貌用语，等等。这些，市民素质的基本内容，每一个人都能做到都能参与其中的事情。只有大家都从小事做起，从身边做起，主动改变一些陋习，严格要求自己，以自己的良好行为影响他人，才干促进市民素质整体提升，才干发明一个文明的乡村。

学校教育要在提升市民素质中发挥基础性作用第二。

学校至少要学习12年，一个人从幼儿园到上大学。而这一时期是个人素质最重要的养成阶段，因而学校教育对市民素质的形成和提升起着关键作用。各级各类学校必需着眼于学生及社会久远发展的要求，把全面提高学生的基本素质作为教育的根本宗旨，大力实施素质教育，促进学生生动、活泼、主动地发展。

因而要把学会做人作为教育的根本目标，注重做人的教育。教育的核心是培养健康人格。把育人立德贯穿教育教学全过程。要特别关注学生的身心健康，注重从观念、意识入手，对学生进行社会主义核心价值体系的教育和行为规范、平安知识、心理健康、现代礼仪及生态环保、志愿服务等文明素质教育，开展“日行一善”端端正正写字、踏踏实实做人”等活动，引导学生逐步养成热爱祖国、热爱家乡、追求理想、积极向上、遵纪守法、尊老爱幼、团结协作、老实奉献、服务社会等优秀品质，形成正确的世界观、人生观、价值观。

充分调动、启迪学生内在主动性、积极性，注重学习能力的培养和思维方法的训练。重视启发教学、实践育人等方式方法的运用。培养独立思考、善于实践、勇于创新的兴趣和能力。坚持知行统一的原则，精心设计、广泛开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的文化体育、社会实践活动和兴趣喜好小组，既让学生知道“什么”又敢于提出“为什么”并寻找“怎么办”使学生在参与中拓宽视野、丰富思想、陶冶情操，培养、发展特长，提升综合素质。

建立体现素质教育的教育体制、教学内容、教育方法和教育评价方式。认真贯彻落实市委市政府关于加强教师队伍建设的意见，进一步探索改革教育体制机制。遵循教育发展规律和学生身心特点。建设一支适应素质教育要求的高素质教师队伍。继续坚持和完善已有的国际班、创意班等新型教育模式，更好地体现“因人施教”不时总结经验、扩大效果。普及高中阶段教育的基础上，加强职业技术教育和幼儿教育，让每一个孩子都接受到比较系统的教育和训练，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身心素质得到全面培养，并通过“小手拉大手”影响、带动市民素质整体提高。

各类经济社会组织要在提升市民素质中发挥主体作用第三。

就业群体集中之地，包括中央、自治区驻银单位在内的全市各级各类经济社会组织。因而要肩负起培养、提升市民素质的主体责任。

主动承担起本组织员工继续教育的责任，建立健全继续教育机制。要把职工作为本组织最可靠的财富。创新、丰富继续教育方式，广泛、深入地开展各类短期、临时培训，塑造员工老实、守信、敬业、勤业的职业道德，使员工具备职业所必需的学识、技术与能力并不断得到更新与提高，打造自己的人才队伍。要确保并不时提高职工教育经费投入，奖惩、分配制度要鼓励职工参与学习、培训。凡是具有一定规模的单位都要有自己的教育培训规划、稳定的经费保证和规范的实训基地。市上将继续办好工商管理（MBA10核心课程、公共管理（MPA10核心课程、新型农民培训等已有的培训项目，开办科技人员创新能力培训班，进一步探索对企业家、高层次高学历人员、职业经理人等培训的方式方法；支持社会力量兴办教育培训机构，按市场需求开展各种培训活动。通过各级党政组织、企事业单位和社会力量的共同努力，建立起全方位、多层次、宽领域的继续教育培训网络，让每一个想学习的人都有受教育的机会、找到学习的场所、达到学习的目的

积极推进企业文化、机关文化、校园文化、社区文化建设，加强自身文化建设。坚持以人为本。以文铸魂，以文育人，以文塑形，形成职工与单位、与社会共同发展、共建共享、相互促进、和谐共赢的局面。广泛开展形式多样、内容丰富、有利于职工身心健康、有利于提高工作效率的文化体育活动，丰富职工生活，陶冶职工情操。关爱职工，建立职工之间互帮互助机制，增进职工之间的感情，促进本组织和谐建设，提高组织的凝聚力和向心力。继续开展“文明企业”消费者信得过企业”及“文明车间”文明班组”文明职工”等创评活动，深入开展合理化建议、岗位练兵、技能比武、技术创新等活动，增强职工的竞争意识和拼搏、创新精神。

其服务水平、服务质量直接体现着市民素质的高低。因此要努力提高员工综合素质，窗口行业是乡村的名片。提供优质服务，争创文明窗口，并以此带动和影响全社会。