三、要有锲而不舍的精神
教改是一项十分复杂的学科研究，不可能一蹴而就。从国内外各种改革经历可以看出，凡“短、平、快”式的经验，必然是昙花一现。因此，大家对教改要有一个清醒的头脑，对它的科学性、复杂性和艰巨性要有足够的认识。宁可把困难、问题想多一些，思想准备充分一些，也要避免仓促上阵。俗话说：开弓没有回头箭，任何开展行动研究的学校都不可以半途而废。为此，我们要长打算、短安排，要根据研究的进展不断修订和完善我们的研究方案。在研究的过程中肯定会遇到意想不到的困难和问题，我们要有一种锲而不舍的精神和积极进取的工作态度，要善于及时发现问题，共同商讨解决问题的对策，力争少走弯路。作为教育主管部门，我们会全力帮助大家解决实际问题，提供优质服务，非课改成员学校也要积极探索，做好准备，为下步课改奠定基础。
同志们：今天的会议，既是启动仪式，也是一个动员令，在推进我县课堂教学改革的进程中，每位同志都应该树立信心，突出课堂教学方式改革这个重点，扎实做好一线课改工作。让我们按照《霍邱县改革课堂教学方法，提高课堂教学效率行动研究实施方案》的安排，在教育局的领导下，围绕课堂教学改革这个大课题，尝试新方法，探索新路子，为霍邱课堂教学方法改革走向成功做出新贡献！我相信大家的智慧，更相信大家的热情和能力！霍邱教育的明天会更好。
谢谢大家。

　　本文标题：局长在教改动员会上的讲话(2)
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