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教育局注重创模总结

时间:2011-02-16 16:09 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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区现有学校所,在校学生万,教职工人。近年来,在区委、区政府的正确领导下,区教育局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,以“办人民满意的教育”为宗旨,带领全局干部职工内强素质,外树形象,着力改善办学条件,提高教育质量,推进教育均衡发展,并取得了良好的成效,赢得了社会各界和广大群众的充分肯定和赞扬。

近几年来,区先后获得“省教育强区”、“省两基工作先进区”、“省高水平、高质量普及九年义务教育区”、“全国推进义务教育均衡发展工作先进区”等荣誉称号。《中国教育报》对我区推进义务教育均衡发展工作做了专题报道。

创建省级环境保护模范城市工作开展以来,在市教育局和区委、区政府的正确领导下,我局坚持以科学发展观统揽全局,按照市局和区创建办工作的总体部署和要求,建立创建机构,加大宣传力度和检查力度,积极学习创模知识,熟悉创模工作环节,完善档案建立,加强环保模范课的落实,指导学校创模工作,推进创模工作深入发展,开创了教育系统“创模”工作新局面。从而使我局创建工作在各个时期,各个阶段扎实有序推进。现将近几年来创建模范城市工作情况汇报如下:

一、加强创模领导,夯实创模责任

为切实加强对创建工作的领导,我局成立了以主要领导为组长,分管局长为主任的创模领导小组。办公室设在教师进修学校,抽调干部专门负责日常工作。三年来根据人事变化情况,及时调整领导小组。局上定期下拨办公经费,保证工作顺利进行。同时要求各个学校也成立相应组织,落实工作责任。为扎实开展工作,我局紧密结合教育实际,制定下发了“*区教育系统创模工作实施方案”,将学校创模工作情况纳入学校年终综合考评。同时,定期召开全区中小学创模工作会,对学校创模工作进行统一部署。特别是今年,我们认真做好迎检各项准备工作,和各校签订了《*区教育系统迎接省级环保模范城市考核验收目标责任书》,下发了《*区教育系统创建国家环保模范城市考评办法的通知》,《纪念去年世界环境日掀起创模新高潮的通知》,《*区教育系统关于环境教育课的安排意见的通知》以及《转发关于创模档案资料的通知》等相关文件,有效的调动了学校创模工作的主动性和积极性,对创模工作具有指导意义。各基层学校也积极行动,搭建创建平台,抓机构,建制度,明责任,强管理,创模工作开展态势良好,效果显着。

二、搭建创模平台,拓展创模思路

我局紧密结合部门和教育实际,立足深入推进素质教育,坚持创模工作“三个”结合:将创模工作和提升学生文明素质相结合,和学校布局调整与校园文化建设相结合,和各级绿色校园创建相结合,力求创模工作取得实实在在的效果。

1.注重创模工作和提升学生文明素养相结合。我局以大力推进素质教育为目标,注重学生养成教育,帮助学生树立环保意识,积极探索环保教育新途径、新方法。一是狠抓环境教育知识的传授。认真落实中小学环境教育课程,做到了环境教育:有课时,有教材,有教师,有计划,有总结。全区所有学校保证每学年对学生进行环境教育12课时以上,此外,各学校还组织开展了“环保知识进课堂”活动,坚持把环保教育内容融入课堂,通过自然、历史、综合实践、品德与社会等课程渗透环保知识,让学生了解基本的环境知识,增进保护环境的意识。二是引导学生积极参与各种环保活动。组织广大师生通过开展春、冬季义务植树活动,“我为创模做贡献”,“呵护蓝天碧水,你我共同行活动”,“擦亮*,争做环保小市民”,“学雷锋,义务清除社区野广告”“节能环保宣传周”、创模征文比赛、创模漫画比赛等丰富多彩的实践活动,切实落实“节能环保”措施,推进校园环保实践活动。同时,广大师生走出校园,为塑造干净整洁的*形象贡献力量。三是充分利用环境教育基地。我们组织学生参观垃圾处理厂、海洋馆、污水处理厂、杜曲苗圃中心,翠华山国家自然公园等生态教育基地,进一步增强他们的环保和生态意识,从自己做起,从身边做起,从小事做起,从周围环境做起,齐心协力,共同营造良好的人居生活环境。

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