各班：为进一步贯彻落实《常熟市教育局关系开展青少年学学法系列活动的通知》，深入推进法律进学校活动，根据上级要求，拟于2012年9月-2012年12月在学校开展青少年学法系列活动，请各班认真执行。

一、开展“法制手抄报”“法治格言”征集评比活动

（一）活动范围：四年级以上学生

（二）活动内容及要求

“法制手抄报”内容包括法律法规知识宣传、法制教育活动、法制教育故事等。具体要求：用纸规格为A3纸,单面,要有报头设计，插图和文字；主题明确，内容健康，构思新颖，有一定的原创性；版式设计生动活泼，风格协调；版面设计合理，图文并茂，文字清晰易读；选用制作工具和表现技巧恰当；在版面适当位置注明学校、班级、姓名及指导教师（限一名）。

 “法治格言”征集主要以弘扬宪法精神，共建和谐社会为主题，围绕公民法律法规常识、学生行为守则、校园规章制度、安全文明规范等内容，以格言警句为主要形式，以积极向上为主调，既重视正面引导，又兼顾反面警醒。具体要求：法治格言不超过50字，要紧扣主题、立意新颖、语言精炼、寓意深刻、易于传播。

(三)报送方式：各班于11月1日前选送“法制手抄报”1-2份，法治格言2-3条，作品注明学校名称、班级、姓名等信息。交卢静亚老师。

（四）表彰奖励：学校评奖后，将优秀作品11月10日前送市教育局、市司法局参评。 

二、开展“法制副校长（法制辅导员）送法进校园”活动

在法制副校长（法制辅导员）“送法进校园”活动。邀请老教师来校讲课。本学期组织不少于2次的活动。

三、开展“法制歌曲唱响校园”活动

在全校开展“法制歌曲唱响校园”活动。校园法制歌曲主要围绕广大中小学生学法、知法、守法、用法，贴近校园实际，贴近学生生活，符合中小学生的身心特点和思想实际，歌曲旋律富有动感，易于传唱，具有强烈的艺术感染力。各班要积极组织中小学生传唱江苏省校园法制歌曲，通过开展“法制歌曲唱响校园”活动，使同学们在轻松愉悦的心情下，增强法治理念，弘扬法治精神，形成学唱结合、唱做结合、知行统一的良好校园法治文化氛围。

四、出一期法制专题黑板报，组织法制宣传橱窗。各班在10月或11月组织学生出好一期法制专题板报，学校橱窗展出法制宣传材料。