二、主要学习内容
1、党的十八大主要精神；
2、中央、省、市教育工作会议精神；
3、区委、区政府有关会议精神；
4、义务教育均衡发展、现代化学校建设、高效课堂理论与实践；
5、教育管理理论著作。
三、学习方法
（一）以分散学习为主，突出集中学习。中心学习组成员平时分散学习，为集中学习专题做好相关的学习准备，在集中学习时要正确处理好工学矛盾，按时参加集中学习。集中学习时要确立中心发言人，中心发言人要联系实际认真撰写好发言提纲，其他同志作补充发言，集中讨论，集中交流学习心得，突出集中学习专题的效果。
（二）以理论学习为主，突出专题调研和集中研讨。中心学习组成员要理论联系实际，紧紧围绕今年确定的学习主题，开展专题调研和集中调研，力求做到学以致用，用以促学。2014年，中心学习组成员每人至少要撰写一篇学习体会或调研文章，并争取在报刊上发表。
四、活动安排及学习要求
（一）主要活动安排。2014年中心学习组将安排学习活动12次。主要包括一次工作安排部署会、三次读书交流活动、两次业务学习活动、两次专题研讨会、两次市内中小学教育管理观摩活动、两次外出学习活动。具体活动安排见附表。
（二）坚持学习领导责任制度。中心学习组组长由党委书记担任，负责组织协调中心学习组的学习及相关活动，审定学习计划，主持集中学习讨论并作学习总结。
（三）严格学习考勤。坚持完善学习考勤制度。中心学习组成员必须按时参加学习，因故不能参学的，必须向组长请假，并告知学习秘书登记请假情况。每次集中学习，参学中心学习组成员必须签到，签到工作由学习秘书负责。
（四）做好读书笔记。每次中心学习组成员要认真记载读书笔记，集中研讨交流时要有发言提纲。每人读书笔记和学习体会文字不得少于1万字。
（四）建好学习档案。学习秘书要详细记录每次学习的参加人员、学习内容和学习情况，对年度学习计划、集中学习安排、学习提示材料、考勤登记表、学习体会文章、刊发文章等及时收集归档。
第三篇
一、活动目的
通过组织全区教育系统广大党员干部群众认真学习党的历史、党的知识、党的理论，帮助他们深刻理解党的领导是历史的选择、人民的选择，深刻理解只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国，不断增强党员的党性意识、忧患意识、责任意识和大局意识，从而更好地凝聚发展共识、汇聚发展力量，促进教育科学发展跨越发展。
二、活动内容
重点抓好以下五项工作：
（一）认真组织学习党史活动。推荐一批党史书目，供各支部党员干部教师、青少年学生学习阅读。扎实开展党员干部教师读书月活动。各支部要组织全体党员阅读一本党史书籍，开展一次党史学习心得体会交流活动，安排一场党史专题讲座，举办一次征文活动，组织团员青年开展“学党史、颂党恩、跟党走”教育活动。同时，开展革命传统教育。清明节前，组织开展为先烈扫墓、瞻仰党史遗址活动，缅怀革命先烈；开展革命传统报告会、红歌演唱会等活动，扩大教育的参与面和覆盖面；提倡邀请老党员、党史专家、英模人物上党课，增强活动效果。
（二）组织开展“让雷锋精神与发展同行”主题实践活动。组织主题演讲比赛活动，组织参评十佳人物、道德模范，力争使学雷锋活动在全区教育系统产生积极的导向作用。
（三）开展“当好主人翁、永远跟党走”教育活动。在全区教育系统广泛开展“当好主人翁、永远跟党走”教育活动，深入开展“巾帼建功献礼”、“双联双促”、技术比武和劳动竞赛以及“为党旗增辉”成果展示等活动，进一步增强广大党员干部教师的主人翁意识，坚定跟党走的信念，把广大教职工的智慧和力量凝聚起来。
