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山区支教活动的策划书(2)

时间:2013-04-24 09:53 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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在教学的组织手法上,我们将延续以往的教学模式,将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等,课堂的组织形式仍采取班级为主,以增强学生在各种场景的互动性。

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