12.3　地学趣味群体活动

　　地学趣味群体活动不是只限于有组织的地学爱好者参加的群体性地学趣味活动。它包括有地学主题会、地学活动日、地学智力竞赛等形式。其参加学生的多少，可以是一个班的、全校的，乃至普及到社会的。地学趣味群体活动的意义在于扩大地学普及范围，使更多的人了解地学，对学习地学增强兴趣，以及与主题有关的其它教育效果。

　　一、地学主题会

　　地学主题会应力求主题鲜明、形式多样、目的明确、生动有趣。它不像地学小组和地学爱好者协会那样有较高、较系统的科学内容，它以重视普及性、群众性、趣味性为主。其组织形式有：一般主题会、月光会、营火晚会、朗诵会、比赛会等多种。

　　地学主题会主题的选择要注意以下几方面的结合：与中国和世界的大课题相结合，让青少年的视野与兴奋点和振兴中华，发展人类文明相一致；与本地区、本校的中心教育活动相结合，如在爱科学活动月中举办地学主题会；与教学内容相结合，让学生深化、活化课堂所学内容；与学生年龄特征相结合，不脱离学生的实际；与世界的、中国的或本校的一些“节日”、“纪念日”等相结合。内容要充分突出地学的特色。地理

　　为了使主题会能达到预期的教育目的，辅导员要认真制订计划，做好组织工作。地学主题会的计划包括以下项目：

　　①地学主题会名称。

　　②目的与要求。

　　③主要活动形式与步骤（节目编排）。

　　④准备工作：包括材料、用具、人员分工，场地布置等。

　　地学主题会的节目有以下一些形式：

　　①唱与主题有关的歌曲。

　　②表演与主题有关的舞蹈，包括少数民族舞蹈。

　　③演奏与主题有关的乐曲。

　　④讲地学故事。

　　⑤表演地学相声。

　　⑥朗诵地学诗歌或其它地学文艺作品。

　　⑦猜地学谜语。

　　⑧地学智力游戏比赛。

　　⑨放与主题有关的音像材料。

　　⑩跳集体舞等。

　　节目应简短有趣，穿插进行，活泼有趣，并给学生以美的享受。材料可以从报刊、书籍上去收集，主题会之前应有充分的时间布置地学小组成员进行收集、准备工作。
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