内容简介：12.1地学游艺活动游艺活动，即游戏、娱乐活动。游艺活动在我国有着悠久的历史，而将游艺活动引入地学科技活动，或将地学科学内容注入游艺活动的地学游艺历史却不长。...[ 阅读全文 ]

内容简介：中学地学科技活动的设课目的，既然是为着师范生掌握地学科技活动的理论和方法，胜任中学地学科技活动的辅导任务，那么在中学生中开展科技活动，特别是开展地学科技活动目...[ 阅读全文 ]

内容简介：第一章 绪 论 青少年地学科技活动，是指中、小学生在自愿原则下参加的，以地学为内容的科学技术活动。通常这些活动是在教师和辅导员的指导下进行的。地学作为一门重要的自...[ 阅读全文 ]

内容简介：在中学地学科技活动中，要正确处理活动过程中的各种矛盾，不断提高活动的质量并使其得以健康发展，必需遵循一定的原则。 这里，提出以下一些原则供参考： 一、科学性和思...[ 阅读全文 ]

内容简介：第二章 中学地学科技活动的辅导 地学科技活动与地理课堂教学不同，它是学生依据自己的爱好与特长选择参加的。活动也需要辅导员的指导，但与课堂教学相比，师生关系已然发...[ 阅读全文 ]

内容简介：2.4中学地学科技活动的主要组织形式 中学地学科技活动的组织形式可分为常年性组织和临时性组织两大类。 一、常年性地学活动组织形式 中学生地学科技活动的常年性组织形式...[ 阅读全文 ]

内容简介：2.3中学地学科技活动的主要辅导方法 中学地学科技活动内容丰富，形式多样，辅导方法也是多种多样的。辅导方法是完成地学科技活动教育任务的必要条件。有好的方法才能获得...[ 阅读全文 ]

内容简介：第三章 野外考察活动 地学科技活动中的野外考察就是组织青少年到大自然中去对山、川、湖、海、石、泉、土、林等事物或现象进行的考察活动。它是地学科技活动中的最基本，...[ 阅读全文 ]

内容简介：2.5中学地学科技活动辅导计划、方案的制订和备课 辅导青少年地学科技活动，必须按一定计划进行，切不可盲无计划，放任自流。因此，辅导员要和学生一起共同商量，在活动进...[ 阅读全文 ]

内容简介：3.2地质考察 地质调查是开展野外考察活动的重要内容，除专项地质考察外，其它地学专业的野外考察也常常离不开对地质内容的调查与研究。组织青少年进行地质考察，一般应选...[ 阅读全文 ]