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环境科学(2)

时间:2010-01-29 03:29 来源:地理教师网 作者:云中雪 责任编辑:地理教师
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  随着人口的增长,随着生产力的提高、生产规模的扩大和人类活动范围的扩张,人类利用和改造环境的活动及其影响,无论在广度和深度上都是日益增长的。人类很多活动足以引起全球性的影响。因此,需要拟制全球性的对策,这是全球环境学研究的内容。但是,不同地区,由于社会条件和自然条件的不同,环境的组成结构、发育阶段,以及所接受和储存的物质和能量水平不同,人类利用和改造环境的性质、程度、规模和后果不同,所引起的“环境问题”及解决问题的途径和方法当然也因之而异,这是区域环境学研究的内容。

  聚落环境是人类利用和改造自然环境最深刻的,高度人工化的生存环境,也是与人类关系最直接、最密切的生存环境。许多重大环境污染事件,大部发生在聚落环境之中,如何保护和改善聚落环境是聚落环境学研究的内容。

  3)部门环境学部门环境学是以人类与环境之间的某种或某类特殊矛盾为对象,而研究其对立统一关系的发展、调控、利用和改造的科学。是环境学向相邻学科过渡的一系列科学。

  向自然科学过渡的有自然环境学,它是研究人类与自然环境之间的对立统一关系的科学,它包括物理环境学、化学环境学、地学环境学、生物环境学等,当然它们还可以继续划分下去。

  向社会科学过渡的有社会环境学,它是研究人类与社会环境之间的对立统一关系的科学。它包括经济环境学、政治环境学、文化环境学等。它们是分别研究社会的经济基础及其上层建筑,以及人类活动与身心健康之间的对立统一关系的科学。

向技术科学过渡的有工程环境学。概括地说,它是研究人类与技术圈之间的对立统一关系的科学。人类赖以生存的已不是原始的自然环境,而是经人类加工改造过的环境。这种加工改造过程还在加速进行中,而且愈来愈带有创新的性质,我们不是自然主义者,因为那是不可能的;当然也不做盲目的环境改造论者,因为那是危险的,而要做头脑清醒的、科学地利用和改造环境者。这就要加强人类与人工环境之间的对立统一关系的研究,看它是协调,还是失调,这是非常重要的。

2.由相邻学科向环境学过渡的环境科学

象许多新事物是从旧事物分化出来一样,各种各样、分门别类的环境科学也是从旧学科中分化出来的。当环境问题日益严重、日益引起人们注意时,首先起来参与研究和解决环境问题的,还是一些有关的老学科,并进而在老学科中产生一些新的分支学科。如,在物理学中产生了环境物理学,在化学中产生了环境化学,在地学中产生了环境地学,在生物学中产生了环境生物学,在医学中产生了环境医学,在工程科学中产生了环境工程学,在经济学中产生了环境经济学,在法学中产生了环境法学等。实际上这些新分支学科也都是相应学科与环境学之间的过渡性学科,它们与相应的部门环境学之间的关系,正如介于物理、化学之间的化学物理与物理化学的关系一样,既不能“非彼即此”地截然分开,也不能“亦彼亦此”地混为一体。在今天,它们都正处于发展初期,尚未十分定型,如果过早地人为地把它们严格区分开来或不加区别地混为一谈,使之丧失各自努力的方向,都是不利于环境科学发展的。


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