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班主任工作经验交流座谈会发言稿十二

时间:2013-03-04 17:48 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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各位领导、老师:
晚上好!下面我就班主任工作谈两点体会
首先 ,我觉得要做好一个班主任就得敬业、精业、勤业。班主任与学生接触的机会最多,对学生的影响最深,班主任的一举一动、一言一行对学生都起到潜移默化的影响,身教重于言教,有什麽样的班主任就会有什么样的学生。因此我把树立自己的良好形象作为工作的重要一环,以自身的行动和人格魅力去影响他们,感染他们,要求学生做到的,自己必须做到。另外在工作中,只有敬业对学生才有感动,才能在学生中树立威信,只有勤业才能了解学生,掌握学生思想动向,及时解决班级中存在的问题。
其次,我觉得要做好一个 班主任就得宽容、民主、公正。宽容之心是我们大家都有的,也是每个人都需要的。但要求别人宽容你,你必须懂得去宽容别人,对学生更须如此,宽容他们的不足,宽容他们的失误,宽容他们的个性,宽容之心也包括要有耐心,要给以时间,立竿见影、急功近利的思想是要不得的。班主任要虚心接受学生的意见,管理方法要灵活多样,克服自己工作中的不足之处,不断改进教育方式,努力培养民主气氛,对学生正确意见要注重听取,对学生不正确的意见要进行分析,以理服人。班主任既是做人的楷模,又是治学的表率;既是严格的师长,又是知心的朋友。如果班主任只有冷峻、威严、独断学生就会望而生畏、敬而远之,久而久之就会影响班主任的威信,给班主任工作带来阻力。
此外,班主任还要一视同仁对待学生,做事要公正,一般来说,问题学生会给教学工作带来较大的困难,对这些学生必须正确处理、疏导,多做思想工作,要善于发现他们的强项,适时表扬、鼓励、培养他们的自信。而不能采取讽刺、惩罚等方式。那只能导致教育的失败,所以要做好班主任工作尽量做到宽容、民主、公正的原则。
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