2．了解世界城市化的历史进程，掌握发达国家与发展中国家城市化的不同进程及特点和原因。

（二）能力目标

通过本课学习，培养读图、表的能力，并根据图表等材料培养分析、归纳、推理等能力。

(三)德育目标

1．能用全面、辩证、发展的观点来认识事物。

2．通过发达国家与发展中国家城市化进程的盛与衰的对比分析，认识到发展中国家有待于增强自身的经济实力，从中找到一条中国城市化发展的道路，为国家富强而学习。

【教学重点】发达国家和发展中国家城市化的地区差异

【教学难点】阅读《世界城市人口比重的增长》图，分析发达国家和发展中国家城市化的特点。

 
　　本文标题：城市化教学设计三
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