2.轮到我跳了，我想，我也露一手给你们看看，让你们也知道我的厉害。
也许太大意了，也许是太小心了，不知怎么的，我连第一局也没有跳下来就
被罚了下来。过了一会儿，又轮到我了，这次我稳定了情绪，跳的时候稍微
放松了一点儿。果然跳得顺利了，皮筋一个劲儿地上升，眼看就要超过孙丽了。我得意地看了孙丽一眼，谁想到就在这时，脚下误踩了皮筋，真倒霉！
（以第一人称为写作方式的作文，看起来描写心里的想法是很重要
的。你看，这一段又有不少心理描写。）
第二天，我仍在校门口值日，左等右等不见陈老师来。我心里暗暗庆
幸，也许陈老师早就进去了，用不着我再为难了。正当我关上校门时，一辆
自行车飞驰而来。我定睛一看，正是陈老师。我有些慌乱，“放”还是“拦”？
两个念头同时撞击着我的脑袋，我又犹豫了。我看见站在对面的严鹤正注视
着我，好像在说：“班主任老师来了，你敢拦车吗？”但想到陈老师那爱蹙
起的“川”字眉头，我又畏缩了。我头一低，看见了胸前的红领巾，想起了
值日员的职责，便鼓起勇气，上前一步，叫了一声：“陈老师早！”接着便
结结巴巴地说：“陈老师，请您下车，推车进校门。”我说得很轻，说完，
又偷偷地看了他一眼。陈老师脸一红，点了下头，一句话也没说，下了车，
推着车走进了校门。
（写作文一定要选择那些新鲜有趣的材料，很少有人写过的。这一段
可以说是一个很好的例子。）

4.这天下午，一个难忘的时刻来到了！从主席台上传来了会议主持人的
声音：“请三年级一班周瑜上台发表竞选演说！”我从座位上站了起来，心
扑通扑通地跳着，走到台前，举起右手，行了个队礼。接着，大声地向大会
发表竞选演说：“我叫周瑜，原来是三年级一班的大队委员，我平时学习成
绩优良，一、二年级时分别获得语文和数学的年级第一名..”发言快要结
束的时候，我不禁停了停，心里想，那句话是说还是不说呢？我脑子里闪过
一个念头：“想什么就说什么吧！”最后，我给大家念了一首我发表在《中
国儿童报》的小诗《望天空》。下台时还说了一句：“请大家投我一票！谢
谢大家！”
（选材的确很重要，有了较好的材料，才能写出较高质量的文章。你
看，这一段写我的一件难忘的事，是不是与众不同呢？）

5.中午，大家正在玩，胡光突然叫了起来：“俺岳元帅来了！”大家都
笑了起来。他悄悄告诉我：“喂，我们想选你当演员。”“演谁？”我问。
“我不告诉你，你看我做个动作，再猜一猜。”说完，他两手放在腰间，一
扭一扭地学着老太太过马路的样子。我一下明白了，他要我演岳老夫人呀！
徐一鸣见了，忙对我说：“啊，这下我们的胡光要叫你母亲大人了。演岳云
的李宾要叫你奶奶了！”说完，他调皮地在我面前跪了下来，说：“拜见岳
老夫人！”引起大家哈哈大笑。我却难为情地低下了头。
（文章中的谁写得最成功？是胡光还是徐一鸣？读读他们的对话和行
动就知道了。）

6.在沉思的时候，我们不知不觉地进入了大森林。老师的坟墓到了。上
面是新土，还挺湿的。我们围着坟墓席地而坐，摆上老师爱吃的水果，唱起