一、单选题
1、 以下对于信息技术与课程整合的认识，错误的是（ ）。 (1分)
利用信息技术能够创建或形成新的知识，或呈现和展示这些知识，如概念图、PowerPoint等，使用越是高级的技术软件，就越能体现出教学的先进性，就越能实现信息技术与课程的深层次整合
2、 想在Baidu网站上快速而又准确地找出“红楼梦”的主题曲，最合适的方法是（）(1分)
进入百度首页，导航条中选择“MP3”，输入关键字为“红楼梦主题曲”，选中“全部音乐”
3、在确定教学目标之前，老师需要分析教材，编排组织教学内容，以便更好地开展教学。在组织教学内容时，需要考虑到多个因素，请从以下选项中选出你认为不需要考虑的因素（）。 (1分)
内容的安排严格遵照教材
4、 3班的李老师出去进修了，你需要帮他代课，第一次去上课时使用了为自己班级准备的教案，但是一节课结束后，你发现效果并不好，请反思导致此情况的可能原因是（）。 (1分)
你没有进行学习者特征分析，两个的学生的水平不一致
5、在角色表演活动中，刘老师给学生创设了一个现实生活中的情境，让学生去表演其中的角色，从而达到一定的教学目标，请问，刘老师采用了以下哪种教学策略？（） (1分)
抛锚式教学策略
6、上课前，王老师发现自己制作的“演示文档．ppt”在教室的计算机上打不开，系统提示“请选择打开方式”，这时可以解决该问题的途径是（）。 (1分)
完全安装MS Office
7、 常见的课件结构形式有线性结构、百科全书式结构以及指导性结构，下列关于课件结构的说法中正确的是（ ）。 (1分)
A．可根据需要综合应用各种结构形式
8、 在Frontpage中，通过（ ）可随时查看所制作的网页在浏览器中的效果。 (1分)
预览窗口
9、你在互联网上下载了一些关于细胞分化的图片以及一些演示动画，以下列出了您的“下载”文件夹中的几种文件格式，其中不是图片格式的是（）。 (1分)
．exe
10、 有效的教学应该是围绕问题展开的，教学应该使学生涉及四个阶段的学习过程，以下对这四个过程的说法错误的是( )。 (1分)
以告诉的方式而不是演练的方式，向学习者展现相关问题的知识技能
11、 博客网站一般是根据（ ）对所有博客日志进行自动分类，以方便查找的。 (1分)
日志标签
12、 王老师在呈现课文时，为培养学生有感情地朗读课文，下面四种教学方法最不合适的是（ ） 。 (1分)
教师读课文，让学生听
13、 在课堂上教师让学生以小组协作学习的方式讨论伯利克里这个人物，下列促进小组讨论的措施中，不恰当的是（ ）。 (1分)
让学生自由发挥，充分调动他们的积极性
14、某教师在教学中使用电子邮件发布和收取课后作业，并通过电子邮件与学生进行沟通。利用电子邮件极大地便利了他的教学活动，但随后他发现使用电子邮件也存在一定的局限性，就是（）。 (1分)
反馈速度受教师和学生积极性的影响
15、 以下对过程性评价特点的描述正确的是( )。 (1分)
评价贯穿于学习的始终
16、 下列交流工具或方式中不属于同步讨论的是（ ）。 (1分)
电子邮件
17、 还有两周就要考试了，小红正在紧张地复习准备，对知识点进行了仔细地梳理，这体现了评价的（ ）。 (1分)
教学功能
18、 您在教学过程中使用多媒体课件展现了日常生活中治疗癌症的一些场景，这种做法体现了教学媒体的什么特性？（ ） (1分)
表现性
19、 在Google搜索中，如果避免搜索某个词语，下面哪种操作能够实现？( ) (1分)
在要避免的词语前面加一个半角状态下的减号，并且减号之前不再留空格
20、 以下关于任务驱动的教学模式中任务设计的说法，不正确的是（ ）。 (1分)
设计的任务要考虑学生的实际能力，所以需要给出详细的操作步骤，让学生在手把手的操作过程中掌握规范使用信息技术工具的能力
二、多选题
1、新课程标准制定后，大量配套新教材也相继上市，对教师的教育技术能力要求也随之提高。下面有关教育技术能力要求的说法哪些是正确的？ (2分)
树立为学生服务的思想，要成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机
要注重培养学生多方面的能力，促进学生的全面发展
2、学习理论研究的是人类学习时的心理变化，了解学生在学习期间内心的变化过程以及相关规律，就可以采取相应的手段来促进其有效的学习。以下哪些情况可以使用学习理论的相关原理进行解释？ (2分)
老师布置大量的作业，想要学生通过反复的练习来帮助他们掌握所学的知识，但是这样的方法可能会导致很多学生的厌学心理
曾经有人做过这样一个试验，蒙住被试的眼睛，让他画一寸长的线段，但对他画出的线段不给予评判，这样被试画了3000多次，却一点也没有进步
教学中应当考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区，这将有助于促进其解决学习问题
教师让学生自我测验，以此来激发学生的学习兴趣，帮助学生掌握知识
教师在教学中应当考虑学习者的特征，发现学生的最近发展区，这将有助于开展有效的教学
3、 以下说法中，体现了“以人为本”教育内涵的是（ ）。 (2分)
教学生学会有自己的见解，而不是一味什么都接受
给学生以主动探究、自主支配的时间和空间
创设对学生富有挑战性的问题或问题情景
关注学生个体所处的文化背景，增加师生以及生生之间的多维有效互动
4、 王老师对现代教学系统的理解如下，其中不正确的是（ ）。 (2分)
一般来说，师生之间的关系是否融洽和谐不会影响到教学结果
师生之间的关系不是平等的，教师是主动讲解者，学生是被动听讲者
5、刘老师班上有个叫刘军的学生，成绩一直不错，但近期感到他学习比较吃力。为了解决这个问题，刘老师需要考虑以下哪些方面的因素？（） (2分)
刘军的兴趣爱好
刘军对刘老师教学方法和手段的看法
刘军对学习的态度
刘军的家庭经济水平
6、 王老师使用Word制作电子教案时，以下可以帮助王老师调出“字体”对话框以修改文字字体方式的为（）。 (2分)
用鼠标选中要处理的文字，单击右键然后点击对话框中“字体”
用鼠标选中要处理的文字，使用快捷键Ctrl+Ｄ
点击菜单栏的“格式”→“字体”
7、 我们在使用word编写教案时，为了防止意外丢失信息，需要养成随时存盘的好习惯，请问下面命令中具有存盘功能的为（）。 (2分)
使用菜单“文件”→“保存”
使用快捷键Ctrl+S
使用功能键F12
8、 下列不属于综合性媒体的是（ ）。 (2分)
电视机
DVD
幻灯机
9、 制约课堂教学效果的主要因素包括（ ）。 (2分)
教师
教学内容
教学方法
教学管理
学生
教学目标
10、考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素，一般应尽可能选择现有的教学资源，但在利用现有教学资源时要有所选择，下面观点中正确的是（）。 (2分)
要选用包含课堂必要教学内容的教学资源
要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源
要选用能激发学生学习动机的教学资源
三、是非题
1、 档案袋法是信息环境下的教学评价方法，可以搜集学生的各项信息，如作业信息、考试信息、成长反思、论文等。 (1分)
是
2、 设计和计划表现性评价有以下四个步骤：决定对什么进行测验，明确表现性任务，详细规定评分规则，具体规定测验要求。 (1分)
是
3、 按照使用对象来分，课件可以分为单机型和网络型两种。 (1分)
否
4、 浏览器的收藏夹和历史记录的相同作用都是能够快速打开常用的网页，只不过收藏夹需要自己整理，历史记录不需要自己整理。 (1分)
是
5、 教学设计是教学实施的前提和保障，为教学实施确定了教学目标和指导思想。 (1分)
是
6、 Blog方便了行动研究，行动研究提升了Blog教育记载的质量，两者共同促进了教师专业发展的途径。 (1分)
是
7、 在行动研究的独立模式中，研究动力来自教师自己，专家作为咨询者。 (1分)
否
8、 行动研究按照研究成员成分的不同，一般划分为合作模式、支持模式和独立模式。 (1分)
是
9、信息技术与课程的整合直接落实在与教学模式、教学活动的整合基础之上。教师只有在充分考虑教学模式、活动本身的目标和信息技术特性的条件下，才有可能将信息技术有效地整合在教学模式和活动之中。 (1分)
是
10、 归类分析法是用来揭示教学目标所要求掌握的从属技能的一种内容分析方法，是一个逆向分析的过程。 (1分)
否
