36、将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外，把群体中的每一个成员的某种指标逐一与基准进行对照，从而判断其优劣的评价类型是（ B ）
Ａ. 诊断性评价
Ｂ. 绝对评价
Ｃ. 自身差异评价
Ｄ. 相对评价
37、下面关于信息技术与课程整合的表述最合适的一项是（ A ）
Ａ. 信息技术与课程整合即将技术作为工具、环境和资源融入到具体学科的教学和学习的各个层面，有助于促进学生的有效学习
Ｂ. 利用信息技术能够创建、形成新的知识或呈现和展示这些知识，所以越是使用高级的技术，就越能体现出教学的先进性，也越能实现信息技术与课程的深层次整合
Ｃ. 信息技术和课程整合就是指在课堂上使用信息技术辅助教学，充分发挥其工具作用，提高课堂教学的效果
Ｄ. 信息技术与课程整合并不是一个复杂的过程，存在着某些特定的模式，教师需要掌握这个模式，才能在教学中应用自如
38、以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求，您认为不合理的是（ A ）
Ａ. 教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学理念
Ｂ. 教师要树立为学生服务的思想，成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
Ｃ. 教师要使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机，培养学生的多方面能力
Ｄ. 教师要重视教学样式的多样化，丰富课堂教学
39、下面关于教学设计的描述中，哪一个是错误的（ D ）
Ａ. 有利于现代教师教育技术应用的不断深化，促进教育技术的发展
Ｂ. 有利于教学理论和教学实践的结合
Ｃ. 有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长
Ｄ. 是提高教师学科知识水平的有效方法
40、下面关于教学媒体的表述中正确的是（ B ）
Ａ. 高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体
Ｂ. 媒体不是万能的，不存在万能媒体
Ｃ. 多种媒体综合运用的效果优于单一媒体
Ｄ. 媒体越先进，教学效果越好
41、电子教案和传统教案相比，下列的哪一项不是电子教案的特点?（ C ）
Ａ. 具有多媒体效果
Ｂ. 以超文本方式组织信息
Ｃ. 便于教案的修订，但不便于携带
Ｄ. 生动呈现教学信息，提高授课效率
42、要对学生情感类目标的学习情况进行评价，采用下列的哪种途径搜集数据能够达到此目的？（ D ）
Ａ. 课堂测验
Ｂ. 期末考试成绩
Ｃ. 课堂作业
Ｄ. 课堂调查表
