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教育技术能力培训初级测试题目和答案(3)

时间:2013-07-18 21:37 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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15、布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会”是指( D )

A. 对先前学习过的材料的记忆

B. 把复杂的材料分解成各个组成部分,弄清所表达的各种观念之间的关系

C. 对所学习的概念、法则、原理的运用

D. 掌握学习材料的意义,能够转化、解释学习材料

16、教学反思是教师发展的重要基础,也是教师积累教学经验的重要途径。下列不属于教学反思的方法的是( B)

A. 观看教学录像

B. 制定教学目标

C. 教师间的交流讨论

D. 撰写教学日志

17、教学环境分析是教学设计之前必须考虑的一个方面。在分析时可以不考虑的因素是(D )

A. 教室的计算机是否安装了视频播放软件

B. 教师是否了解一些相应文件用什么程序打开

C. 教室里是否有进行本课教学所需的硬件资源,如投影仪、多媒体等

D. 多媒体计算机的操作系统是哪一版本的

18、在进行新课之前,将课前搜集的相关资料呈现给学生,供学生根据需要选择并开展学习活动。此教学过程中教师采用的教学策略是(B )

A. 启发式教学策略

B. 随机进入式策略

C. 先行组织者策略

D. 支架式策略

19、老师在网上查询相关教学资料时,发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网,为了方便再次浏览并查找该网站,下面的方法最佳的是( D )

A. 将网页中的内容全部复制到word文档中

B. 将网址记录到自己的记事本上

C. 将网页另存到一个特定的文件夹

D. 将网址添加到收藏夹中

20、下列用于截取计算机全屏画面的方法不正确的是( B )

A. HyperSnap-DX软件

B. Alt+PrintScreen快捷键

C. PrintScreen快捷键

D. Capture Profession软件

21、如果学生在默写生字词时笔划顺序错误,老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性,又能充分利用现有的多媒体资源?( D )

A. 教师口述生字词的笔画顺序,让学生同时练习

B. 教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画顺序

C. 放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序

D. 学生自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止
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