望子成龙望女成凤大概是每个父母的心愿，我们也不例外。从呀呀学语，蹒跚学步到如今的能独立主动学习，有责任心和爱心且成绩优良的小小学童，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱。当然她的变化与进步也常带给我们数不清的惊喜和欢乐，让我们在家庭教育这座学堂里不断地进步与成长。以下就是我们关于家庭教育的一点心得体会。

首先，放下高高在上的姿态，与孩子建立良好的沟通。在生活中，我们非常注重爱的表达，一个真诚的微笑，一个亲切的拥抱，一次循循善诱的开导，一句由衷的赞美，这些小小的动作不仅能让孩子自然的感受你对她的爱，也能增强她对父母的信任感。要让孩子明白父母的爱是无私与包容的，不只是分享她成功时的喜悦，更能在她彷徨时指明方向，在她受挫时给予安慰和鼓励，在她受伤时给予温暖的怀抱。这样才能走进她的内心，成为她倾述的对象，心灵的伙伴；才能在许多重要的问题上给她引领，避免少走弯路，有利于孩子的身心健康。

在德育上，我们比较注重孩子良好性格的培养。我们通过生活中的各种点点滴滴来培养孩子勇敢，坚强，独立，开朗，自信。例如，在孩子跌倒摔伤时，我们总是鼓励她从哪里跌倒就从哪里爬起，不要害怕小伤小痛。有时孩子犯了错误受到老师或长辈批评时，我们会告诉她，批评代表的是另一种爱护，要勇于接受批评改正错误。当孩子对自己的能力有怀疑时，我们会告诉她，要对自己有信心，勇于接受挑战。拥有了良好的性格，那她的成长之路就豁然开朗了。

在学习上，我们注重的是培养孩子的学习兴趣，寓教于乐。早在孩子上幼儿园前，我们就有意识地与孩子一起开始亲子阅读。一首朗朗上口的诗歌，一个声情并茂的故事，诱导性的把孩子引入故事环境中，提出一些问题让孩子展开想象，这些都能激发孩子的阅读兴趣，启发她求知的欲望。当然，这样做的效果也相当理想，我女儿在入学前的识字量就已有五六百字了。现在她非常喜欢课外阅读，自然科学知识较丰富，对语言的敏感性和领悟力较强。进入小学后，我们就比较重视对孩子学习生活的共同参与。在新学期开始前，我们会跟孩子共同规划一下整个学期的学习目标和步骤制定一些规章制度，比如上课认真听讲，积极举手发言，认真完成家庭作业，做好预习和复习工作，然后定时的评定一下这些制度的执行效果，好的可以给点小奖励，不足的在下阶段要加强。同时我们也比较重视家校本上的内容，作为家庭与学校老师联系的枢纽，家校本可以让我们更好的了解孩子在学习上有哪些不足，及时的加以指导和补充。每天看看孩子的家校本，始终跟孩子保持在一条线上，跟孩子聊起学习就会有很多共同话语。当然我们也会有意识的跟他多聊聊学习外的学校生活中的趣事，今天哪个小朋友表现很棒，哪个同学出糗啦，学校有什么新鲜事，认真的倾听及时发表我们的意见，这些会让孩子觉得父母没有从学校生活中隔离出去，会让她更加爱上学校生活。

除此之外，在家庭教育中还有两个问题我们比较重视，那就是表扬与批评。人性最深切的渴望就是获得他人的赞许，所以我们从不吝啬表扬，每当孩子有小小的进步我们都会真诚的予以表扬。来自父母的赞许会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好行为。而当孩子做错事的时候，我们不会不分青红皂白的训斥跟批评。给她一个申辩的机会，不仅能让我们更好的了解犯错的原因，也避免了粗暴的批评引起的抵触情绪，使孩子心服口服的认识错误，接受批评。何况申辩也是对思维能力和语言组织能力一种锻炼。

总之家庭教育是一项复杂的系统工程。只有用心与孩子们交流，做孩子的好朋友，既耐心细致又灵活多样，才能培养出更多优秀的孩子来