2．爱孩子就应该培植孩子的情感
让孩子学会感受爱、理解爱、付出爱、表达爱，爱是人类生命的动力源。如果一个孩子连他的父母都不爱，在学校不可能爱老师、爱同学；将来走向工作岗位，不爱他的领导、同事；组成家庭，不爱他的妻子，她的丈夫，那么这个社会还有什么和谐可言。家长要从小给孩子立规矩，培养孩子心中有别人，比如共享美食、共玩玩具等。家长也可以让我们的孩子从小关注植物和动物的成长，培养孩子体贴、关心、照顾的关爱之心。例如．父母带孩子植树、栽花，养蝌蚪、小猫、小狗等。我在公交车上曾听到一对母子的对话，令我至今还为那位母亲担忧。记得是2003年的秋天，在北京，我乘坐305路公交车。站在我身边的一位母亲在用关爱的目光看着坐在座位上的已经上中学的儿子(从他们谈话内容中得知的)，妈妈几次用手去抚摸孩子的头，儿子都表现出不耐烦的表情。到了北沙滩站，上来了一位拄着手杖、上了年纪的老人，售票员在提醒乘客为老人让座。妈妈拍了拍儿子的肩膀，意思很明确，可是孩子没有理会。车上有人说：“这么大岁数了，家里人怎么不陪着?让老人一个人出门多不安全呀!”大家七嘴八舌议论起来。这时妈妈问儿子：“我要是到了这个年纪，儿子你会让我一个人出门吗?”儿子用眼睛看了看上了年纪的老人，对妈妈说：“这么大年龄了还出来干吗?给别人添麻烦，你到时候就安乐死呗!”车上没有了议论声，大家的目光都集中在母子二人的身上，我清楚地看到母亲的泪水已夺眶而出。我在每期亲子训练营上都会做这样的调查：问父母是否爱孩子?回答是100％的爱；问孩子父母爱你们吗?回答爱的平均不到30％。为什么会有这样的结果?不是父母不爱孩子，是爱得太多了，不科学，所以孩子感觉不到。孩子们需要的母爱、父爱不应是溺爱、宠爱、偏爱、私爱之类，而是博大的精神世界。
3．爱孩子就应该创造机会让孩子表达爱
爱是什么?是用心灵去体会别人最细微的精神需求。孩子最早的这种感受就来源于父母。孩子心中爱的种子是需要培育的。“无情无义”孩子的出现，是家长过度溺爱的结果。教会孩子从索取爱到懂得爱别人，这是一个让他学会包容的过程，这样的孩子长大后就会有一个博爱、开放的胸怀。其实，每个孩子都想成为好孩子，孩子要得很简单，他们快乐的理由和条件也很简单，只要父母的爱是健康的。我们的孩子也不是没有爱，而是在表达时被你拒绝了。多次的拒绝，孩子就认为你不需要，甚至反感。久而久之孩子就丧失了这种美好的情感。孩子的爱与情感培育就渗透在家庭生活的方方面面、点点滴滴，给妈妈盛碗饭，给爸爸倒一杯水，给妈妈送一个节日礼物，给爸爸送一个生日礼物等，周末r去看看爷爷奶奶，都是爱的情感的最佳培育方式。真正爱孩子的父母，会在孩子面前表现得弱一点儿，给孩子一点儿爱的机会。
4.不能无休止地满足孩子的欲望
法国思想卢梭在他的一本书《爱弥尔》里曾提到：“你想让你的孩子成为世界上最不幸的人吗?有一个方法，那就是无休止地去满足孩子的欲望。”当我们无休止地满足孩子欲望时会毁了孩子。任何一个人的欲望都是无止境的。想想我们大人，我们在拿即使块钱工资的时候在想什么时候有100块钱就好了；在拿到几百块钱时就想什么时候上千；有了3000块钱工资时，我们希望更多。我们大人的欲望都是无止境的，何况孩子。所不同的是我们大人在外界条件不能满足自己的欲望时，大人会用理性控制自己的欲望；而对于孩子当我们无休止地去满足孩子的欲望时，就会使孩子的理性自控力丧失。这种例子在我们今天的独生子女家庭不胜枚举。
5．在孩子的教育问题上从一开始就应该做正确
一棵参天大树，长了一个小芽，你想掰掉非常容易。可是你没有掰掉它，一直让它长成一棵粗大的树，再想掰掉它就很困难。同理，当孩子的一个小毛病第一次出现时，应该把它扼杀在萌芽之中，当孩子第一次出现的问题，你去纠正，让他知道这世界的规则就是这样的。可是如果你没有纠正，一直让它形成一种习惯再去纠正往往是大人痛苦，孩子也痛苦。所以孩子的小问题要及时正确地纠正。我们家长要同时养育孩子的两个生命，既肉体人和精神人。我们要随着孩子的成长，随时掌握不同年龄的孩子对物质的需求和精神的需求。只有这样，才能放手让孩子在自我体验中学习成长，培养他们的良好心理品质，这是具备家庭教育能力的基本要求。
三、做学习型家长
父母是孩子的第一任老师，孩子无时无刻不在受父母潜移默化的影响。父母的一举一动，一言一行都深深刻在孩子心里。父母要言传身教，以身作则，为孩子树立榜样。常言道：“其身正，不令则行；其身不正，，令不从，，就是这个道理。孩子的模仿能力很强，父母的生活习惯、思想意识、作风情操对孩子都有影响作用。孩子对家庭成员之间关系、家庭气氛特备敏感，这些因素都会在子女性格中有所体现，有所反映。如父母经常吃吃喝喝、打牌、搞不正之风，这些就会使孩子不用功学习，不努力上进。如果父母经常失信孩，用谎言推诿，孩子慢慢地就学会撒谎。父母气不顺时就打骂孩子，容易使孩子养成做错事去怪罪别人的恶习。想要孩子改变，先要改变自己。在赛场上，表面上看是队员和队员之间的竞争，其实在队员的背后是教练和教练之间的竞争；在学校里，表面上看是孩子和孩子之间的竞争，其实在孩子的背后，是家庭环境和家长素质的竞争。 想要当会计，要先学习财会；想要当律师，要先学习法律。当家长的如果想要孩子就必须学习先进的教子方法和教子技巧。千万不要再美欧准备的情况下，就稀里糊涂地做了父母，也不要到孩子出现了问题才想到教育。面对孩子，每一个负责任的父母都应该重新学习。总之，你想培育一个优秀的孩子，你就做一个优秀的家长。
