林叶性格非常开朗大方，她在与同学交往过程中，即使是男同学，也都是非常自然的交往、交流。因此从性格上看，她具有男孩子的大度和粗犷。在课堂复习中，涉及到国际时事时，林叶和同学们就会推荐熟悉国际政治的政治课代表高宠同学来为全班介绍；当涉及到相关的地理方面的知识时，就会推荐班上的井经纬同学来讲解。可以说，正是她的这种“兼收并蓄”的性格，使得她能很快地吸取他人的长处，尽快地提高自己。

链接二：高考状元林叶学习经验谈：

多读题外文章

行百里者半九十，虽是古人的话，今天仍未过期。走过的高一高二占去整个三年的三分之二，然而下面的三分之一其实正要给予更多的辛苦。

以我的经验，文科生提前阅读将要学习的史政课本，确是很有必要的事情。我以为，提前阅读可以是重温高一高二的教材，这样等到老师帮你复习的时候，就不会很陌生。提前阅读也可以是翻一翻新书，有所预备才会有所提高。我不赞成一进入高三就大量做题，因为既无老师剖析，又无训练氛围，所以最好“以书为本”。

我建议要多读一些题目之外的东西。每天花十几个小时做题，哪里还有思考的时间？文科的学习单凭题狂、题魔兴许是成效不大的。畅游的前提是会游，玩题海战术的基础是背过了书而且经过了思考。往往在读书之中、辩论之中，思考的神便寻到你了。

高三不是日夜兼战的沙场，是需要养精蓄锐、稍动韬略的智战。面对城外千军万马而能安然入眠以备旦日来敌的，方是大将之材。读书就是一种入眠，一种蓄养。不是死守课内的人才能成功，触类旁通，兼收并蓄，在大战之前读一些文学的书、教人思想的书，也很好。

逢高考恰如明月中秋照，几声欢喜，几处烦扰。然而对于将入高三的学弟学妹们，我希求尽早从我们这一届的悲喜中脱离出来，转而关注我们这一届冷静之后留下的经验教训。至于状元、尖子，至于失败、落榜，一时喧哗，只是过眼云烟，不必过于在意。真正有价值的，其实是我们留下的总结，以作借鉴。我从高二的暑假一直到高考前夕不断搜寻2004届单科和综合高分考生的书面心得，从中寻得适合自己的法子。这一点我受益匪浅。

我仍记得一位学长说过：粗心其实是一种习惯，这种习惯如果带进了平时的考试，也就会带进高考考场。平时纠正了，到高考之时，也就不必有多余的担心而患得患失了。